群体研讨支持系统中研讨主题的自动可视化聚类研究

群体研讨支持系统(Group Argument Support Systems, GASS)的匿名、并行输入及自动化记录群体发言的特征,在辅助群体产生大量有价值观点的同时,也常常导致"信息过载"和"知识断层".介绍了一个自动化聚类工具来增强群体的认知能力并提高电子会议的效率.首先识别了GASS环境下自动化主题聚类的一些挑战并回顾了相关研究,结合GASS的研讨模式、研讨文本特征及中文文本分析的要求,给出了中文分词、停词表处理以及有效词语识别的文本分析技术.提出基于主题分析的特征向量选择方法,并基于自组织映射的神经网络思想,用Java语言设计并开发了一个自动聚类工具.实验表明,该工具可以达到0.28的聚类准确率,0.35的聚类全面率,产生0.83的聚类错误率.     

超媒体协同编著系统CHES

超媒体是一种表示和管理多媒体信息的强有力的技术 近些年来 ,随着计算机软硬件技术的发展 ,超媒体技术的应用变得空前活跃 文中主要从编著方法、超媒体组织模型、系统控制结构和并发控制几个方面介绍了近期开发的超媒体协同编著系统CHES ,提出了一种以层次导航图为主线的混合编著方法 ,在此基础上实现了一种分散式的多Agent控制结构 ,提高了系统的灵活性和工作效率     

基于图谱的福建省人口与生态环境耦合关系

以福建省为例，采用地学信息图谱的分析方法，在对其人口综合发展水平和生态环境综合质量进行测度的基础上，构建了耦合度和协调度模型。对福建省人口与生态环境耦合规律进行探索，揭示其人口与生态环境耦合机理与规律，可为协调其人口与生态环境建设提供决策参考。     

谈如何做好化工类专业的认识实习

分析了化工类专业认识实习教学中存在的问题,阐述了产生问题的原因,并探讨了解决问题的对策。     

[0,1]区间上由单个单峰链接映射生成的逆极限的核

主要探讨了由[0，1]上的单个单峰链接映射生成的逆极限空间的核．研究主要集中于核的可分解性或不可分解性，及其在一些由特殊链接映射生成的逆极限空间上的应用．     

语言认知EEG非线性时间序列分析

利用非线性时间序列分析方法,以汉语语言认知为例,探讨语言认知系统的动力学特性.通过计算F3,F4,P3,P4,Fz,Cz,Oz这些电极记录的脑电图(EEG)时间序列的关联维和Lyapunov指数,表明大脑语言认知系统属于高维的混沌动力学系统,只需有限的几个变量就可描述和表征这种整体的、宏观的特性.     

双峰映射和Lorenz映射的复杂性研究

本文以形式语言和自动机理论为工具，研究一般的双峰映射和Ｌｏｒｅｎｚ映射生成的语言的复杂性，证明了语言为正规的充要条件是映射的揉序列均为终结周期．     

基于鱼眼镜头拍摄的图像生成漫游模型

说明从鱼眼镜头所拍摄图像恢复成原来图像的算法,在此基础上说明在固定视点上沿空间任何方向全景漫游的环境生成。     

遵循认识规律促进思维同步

课堂教学过程是教师的思维活动与学生思维活动相互交流的过程，只有当这两个过程相互联系又相互促进，达到同步发展时，学习才趋于完善，学生个体才得以发展。     

浅析读图时代建筑的现场体验

阐述了读图时代对建筑设计的影响和现场体验的定义，对现场体验和读图体验进行了比较，提出了现场体验的多方面收获和大师现场体验的成功经验.