首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3630篇
  免费   142篇
  国内免费   224篇
系统科学   512篇
丛书文集   143篇
教育与普及   13篇
理论与方法论   52篇
现状及发展   33篇
综合类   3241篇
自然研究   2篇
  2024年   8篇
  2023年   40篇
  2022年   91篇
  2021年   87篇
  2020年   76篇
  2019年   66篇
  2018年   49篇
  2017年   62篇
  2016年   44篇
  2015年   90篇
  2014年   176篇
  2013年   113篇
  2012年   246篇
  2011年   262篇
  2010年   207篇
  2009年   238篇
  2008年   223篇
  2007年   291篇
  2006年   228篇
  2005年   220篇
  2004年   174篇
  2003年   154篇
  2002年   127篇
  2001年   100篇
  2000年   100篇
  1999年   75篇
  1998年   70篇
  1997年   54篇
  1996年   45篇
  1995年   42篇
  1994年   41篇
  1993年   37篇
  1992年   28篇
  1991年   35篇
  1990年   29篇
  1989年   19篇
  1988年   29篇
  1987年   11篇
  1986年   7篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有3996条查询结果,搜索用时 737 毫秒
11.
一类4阶Feigenbaum映射的拟极限集   总被引:5,自引:2,他引:3  
讨论一类4阶Feigenbaum映射的拟极限集及其Hausdorff维数, 并证明对任意t∈(0,log31/2+12), 总存在一类具有简单轨 的4阶非单谷Feigenbaum映射, 它有一个以t为Hausdorff维数的拟极限集.  相似文献   
12.
对计算机辅助教学在教学理念、教学模式、教学层面、教学手段、教学语言和教学氛围等方面的问题进行了分析,提出了基于认知的计算机辅助教学设计的模型,该模型突出学生是教学活动中的认知主体,模型具有开放式的教学理念,智能的教学模式,启发式的教学层面,多媒体的教学手段,双语教学手段和群体教学氛围等特点。  相似文献   
13.
对北京,大阪,洛杉矶3城市的市民就香烟和毒品的风险认知进行了抽样调查,并对其结果进行比较分析,主要结果如下:(1)中日美3国大约4/5的人对吸烟持负面性风险认知和评价,在3国中,美国人对吸烟的风险认知和危害性估计最高,中国居中,日本最低;(2)总体而言,中日美3国约9成以上的人对毒品持负面性风险认识和评价,在3国中,日本人对毒品的风险认知不安感最高,比较而言,美国人对毒品却表现出相对宽容的态度;(3)在3国中,日本人对香烟的社会容纳最高, 而对毒品的容纳度最低;美国人对毒品的社会容纳度远高于中国和日本;中国对香烟和毒品的社会容纳度都相对较低,这将有利于禁烟和禁毒。  相似文献   
14.
首先给出了不可分离面近正则(除根面外,其它每个面的次均是常数k,其中k≥3)外平面地图的色数、根面次和边数3个参数的色计数函数所满足的方程,并给出了它的显式表达式.然后,给出了可分离面近正则外平面地图的色数、根面次和边数3个参数的色计数函数所满足的方程.  相似文献   
15.
从概念图和超文本结构特点的相似性出发,分析了超文本网页的自适应方式和机制结构,提出适应性超文本链接的路径分类,对适应性超文本网页的结构设计提出了一些可行的建议.  相似文献   
16.
通过问卷调查,首先对湖南民众在非典时期的社会心理状况进行描述分析,随后对不同年龄、化程度、职业类型的民众的社会心理特征进行了比较研究,并在此基础上为战胜非典的舆论导向和领导决策提供了相应的心理学依据和对策。  相似文献   
17.
文章根据开采沉陷的理论 ,提出了在采动损害鉴定时可以采用的鉴定方法。  相似文献   
18.
本文针对几个一维非线性映象自已设计的新例子,分析了其中的混沌运动,获得了新的特点,目的是更加完善混沌运动机理,有助于其它混沌现象的研究.  相似文献   
19.
文章通过对图的同构关系的分析,提出了2个图同构的新的必要条件,并举例讨论了增加这个必要条件后,在简化证明2个图不同构的过程中的实际效果。  相似文献   
20.
文章从少数民族学生的特点和《教育技术学专业汉语》课程性质出发,阐述了在《教育技术学专业汉语》课程中采用辅助教学的重要性与可行性及具体运用形式——多媒体课件和思维导图的运用,并提供了具体制作方法和案例.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号