自然循环两相流动不稳定性的判别准则

针对两相自然循环流动不稳定性的特点，建立了一个集总参数模型．通过无量纲化、小扰动及理论分析，得到了两相自然循环流动不稳定性的判别准则．结果与文献符合较好．     

初中《自然科学》教学现状的调研

本文调查了温州地区初中《自然科学》课程改革的实施现状，分析了学生和教师对《自然科学》课程的适应性，并对调查结果进行了探讨。     

浅析中世纪西欧的婚烟和家庭生活之变化

公元 5世纪 ,日耳曼人灭亡了西罗马帝国 ,在西罗马帝国的废墟上建立起了自己的封建王国。西欧又退回到自给自足的自然经济状态 ,这种局面一直持续到 1 0世纪。 1 0世纪以后 ,封建城市兴起 ,手工业和商业发展起来 ,商品经济逐步取代自然经济 ,市场经济越来越占优势 ,由此对当时的社会生活产生了巨大的影响。首先是家庭结构与家庭生活的变化 ,其次是人们的婚姻生活与婚姻观念的变化。它充分说明了商品经济与市场经济的强大力量。     

Novel compound specified in dune reed (Phragmites communis Trin.) and its possible role as a protectant on the chloroplasts under stress

A small solute has been obtained with column chromatography, which only exists and accumulates in the leaves of dune reed in northwest China's desert region. Its unique polyamine and aromatic features are quite different from those well-known ones accumulated under stresses. The natural quantity of the solute is strikingly proportional to the level of local high temperature, and a large section is distributed in the photosynthetic chloroplasts. Under lab conditions, we have proved that the solute plays a role in protecting or conserving chloroplasts under heat stress. So it is reasonable to suppose that the high resistance of dune reed to environmental high temperature and/or drought is at least partially due to the accumulation of this unique solute.     

浅谈体育教学与语言艺术

在体育教学过程中 ,运用语言要具有准确性、精练性、生动形象性 ,使学生容易理解动作概念 ,更快地学会动作技术。运用语言的幽默与调节性 ,评价激励性 ,能活跃课堂气氛 ,充分调动全体学生的积极性 ,从而提高体育课的教学质量。     

论唐代的立法语言

本文对唐代立法语言作了一定的探讨 :一是唐代立法简介 ;二是唐律语言文本结构的特点 ;三是唐律法律术语及语句的特点 ;四是唐律语言的风格特征     

基于Web的网络课程的开发与研究

介绍在开发网络课程中应考虑的主要问题,对网络课程的结构、协同交互及网络课程中的控制度、参与度和创造度的关系进行了重点介绍.并对VRML语言的特点、VRML语言的优化及在远程网络教学中的应用进行了详细的阐述.     

民族院校理科学报刊文现状研究

为了进一步提高民族院校理科学报的质量 ,以适应 2 1世纪知识经济的挑战及出版业日益激烈的生存竞争 ,以《湖北民族学院学报·自然科学版》为例 ,对其 1993- 2 0 0 0年的刊文数量、载文类型、载文覆盖专业面及作者的结构等内容进行了统计分析 ,结果表明 :《学报》公开发行以来取得了长足的发展 ,但由于骨干作者队伍少、高质量文章少等原因导致《学报》的整体学术质量不高 ,这在民族高校理科学报具有普遍性 .由此提出了加大组审稿力度、构建刊物特色、培养壮大骨干作者队伍、提高编辑素质的建议 .     

论数学教学的语言艺术

从数学教学语言的科学性等七个方面论述了教师的语言艺术.     

蒙古留学生的汉语教学研究

随着中蒙两国在经贸、科技、文化等各个领域合作的进一步扩大,两国人民之间的往来不断增多。蒙古国也掀起了学习汉语的热潮。因此针对蒙古国留学生的教学研究,成为留学生教育的一个不容忽视的课题。从第二语言教学活动的四大环节即总体设计、教材编写(或选择)、课堂教学和成绩测试这4个方面来研究对蒙古留学生的汉语教学,以期在较短的时间内使蒙古留学生更好地掌握汉语听、说、读、写的能力。