声望高、公信力强、形象好——中国科技工作者公众形象调研分析

中国科协"科技工作者的社会公众形象调查"结果表明,在中国公众心目中,科学技术工作拥有很高的社会声望和很强的职业吸引力,科技共同体具有很高的社会公信力。公众对中国科技工作者在科研能力、科学精神、科研道德,以及与社会的联系等方面的表现评价高,表明中国科技工作者从总体上保持了良好的公众形象。     

基于区分服务的802.11 MAC层协议及其性能分析

针对无线ad hoc网络不能提供数据流优先级区分的问题,提出了一种基于IEEE 802.11 MAC协议的改进机制.该机制通过引入新的控制分组,使目的节点可以拒绝接收来自低优先级节点的数据,从而确保了高优先级数据业务的服务质量.还使用马尔科夫链模型对该区分服务机制进行了数学分析与评价,包括饱和吞吐量分析、分组丢弃概率分析和饱和时延分析.数学分析表明,该机制能够使高优先级数据流占用更多的带宽资源,并且降低了高优先级数据流的端到端平均时延和分组丢弃概率.     

传统人文精神作用下的多媒体诗歌写作

多媒体诗歌以虚拟空间里的精神自由为旨归,张扬着众生和谐的人伦理想;以多向创作中人性的共鸣为目的,真实地呈现出善恶之间人际关系的复杂样态;以诗作内容上的时代现实为内蕴,具体历史地传承着当下的道德伦理状态。同时,网络技术掩藏下的“无主体”特征、消费至上的欲望化写作、虚拟空间个性极端叛逆的精神内质,都集中体现了多媒体诗歌对当下传统人文精神的消解。     

一种基于非降采样Contourlet变换的遥感图像融合方法

给出了一种非降采样Contourlet变换和HIS变换相结合的遥感图像融合算法.非降采样Contourlet变换是一种平移不变的小波变换方法,且具有良好的方向选择性,其对图像做多分辨率分析得到的高频子带,有效地表达了图像中的细节特征信息.结合HIS变换,非降采样Contourlet变换将细节注入到多光谱图像得到的融合图像,不但具有较高的空间分辨率,而且有效保持了多光谱图像的光谱特征.实际的SPOT全色图像和TM多光谱波段融合结果表明,所提议方法的性能优于目前广泛使用的小波域方法如离散小波变换和A Trous小波变换以及Contourlet变换等融合方法.     

多媒体课件中图像构图的探讨

通过对一些中小学教学中使用的多媒体课件的分析、研究,指出了多媒体课件中艺术美对教学效果所起到的优化作用,通过对其利弊两方面进行分析,阐述了课件中艺术美的塑造,分析了在课件的艺术美的塑造过程中应该注意的问题,指出了滥用艺术性原则又会造成学生学习的负面影响。     

从《左传》到《列女传》中女性形象的变化

从《左传》到《列女传》,女性形象的塑造发生了某些变化,这一方面与文学发展的内部规律相关,但更重要的是,这些形象的塑造与作者的创作目的,与当时的学术语境密切相关。随着西汉“罢黜百家,独尊儒术”局面的逐步形成,儒学开始以经学的形式统治社会思想文化等各个方面。刘向《列女传》中的女性形象的塑造不同于《左传》,其实质乃是用儒家的观念塑造而成。     

经由爱,成于爱——试从茨威格笔下女性形象看其人道主义理想

茨威格是最杰出的中短篇小说家之一,其作品中塑造了一系列深情感人的女性形象,在她们身上寄寓了作者的人道主义激情。她们的生活也暗示了茨威格所希望的人道主义理想实现的途径,而他们的悲惨结局则由于现实和理想的差距以及理想的幻灭。     

基于插值多小波的双彩色图像水印算法

根据插值多小波具有的优良性质,提出了一种双彩色图像水印新算法.该算法只须对彩色的宿主图像和含水印图像的R,G,B各分量分别进行多小波变换或逆变换就可实现,具有较高的执行效率.且实验证明该水印系统具有良好的透明性和鲁棒性.     

视听觉美学对提高多媒体教学效果探讨

通过美学原理和实践与现代教育技术手段相结合,在教育教学中使学生在相同时间里接受更多的学习信息,从而达到提高学习效率的目的。探索拓展现代化教学手段空间,提高教学设备的最大使用价值。     

基于多媒体技术的计算机网络教学研究

针对计算机网络传统教学过程中存在的问题,介绍了采用多媒体的教学方法,及制作计算机网络教学多媒体CAI课件的方法、结构、开发平台和制作工具。实践证明,这种方法能够有效提高教学质量。