大同市竞技体育后备人才培养现状研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法的研究方法,以大同市城区及市辖县区运动员人口统计学变量为研究对象,分析了大同市竞技体育后备人才培养存在的问题以及影响竞技体育后备人才培养现状的因素,针对现有问题提出相应的解决方法,为大同市竞技体育方面科教兴训,合理选用后备人才思路注入新鲜的血液。     

关于采用现代教育技术进行教学的思考

采用现代教育技术进行教师培训，从教学软件、教学设备等方面入手，最大限度地发挥现代教育技术的优势，以便尽快提高教学效率。     

大学新生心理咨询个案报告

大学新生初入校门由于环境的变化、学习内容的加深等而出现了紧张、烦躁、失眠、学习效率下降、情绪大起大落等一心理问题，内心痛苦前来咨询。运用认知疗法和放松训练对问题进行分析和诊治，消除不合理的认知及行为模式．使其症状得到缓解。     

适应文化创意产业发展的创新型人才培养——以高职艺术设计类专业为例

文化创意产业创新型人才的紧缺,凸现了当前高职艺术设计类专业教育的不足.高职艺术设计类专业的教育理念要及时更新,将创意、创造、创业的理念渗透到教育教学的全过程.通过跨学科、跨专业的人才培养和交流,通过多渠道校际合作和对学生创造性成果的展示,通过校企合作和项目驱动教学,构建多样、完整、畅通的人才培养渠道,培养适应文化创意产业发展的创新型人才.     

注重技能训练 培养学生能力

本文结合作者五年的实践，介绍了《生物标本的采集、培养与制作技术》的教学体会。《生物标本的采集、培养与制作技术》的教学可以从非智力因素入手激发学生的学习动力；以培养能力为目标指导学生训练；以自己的行动影响学生，教书育人。     

数学建模与21世纪公民数学素质的培养

通过分析２１ 世纪社会的特征及未来公民应具备的数学素质结构， 探讨了数学建模对２１ 世纪公民数学素质培养的作用     

关于小学教师培养问题的若干思考与建议

文章在分析世纪之交我国中等师范学校面临的挑战和机遇以及近年来我国提升小学教师学历层次的几种探索模式的基础上，对小学教师培养问题提出了若干建议，文章指出，中师教育规模压缩势在必行，但应稳步推进，不能头脑发热，搞一刀切。中师布局结构调整也不能搞一窝蜂，必须根据国情、省情，地情和校情，严格掌握标准和尺度，以经得起历史的检验。     

浅议化工专业计算机辅助教学

论述了计算机辅助教学在化工专业课教学中的应用 ,分析了我国高校目前全面实施计算机辅助教学的三大问题 ,得出我国目前应培养一批兼具计算机和化工专业知识人才的结论     

试论高职教育财会专业模拟实习体系

论述了财会专业实习的现状和困难及解决的办法。由于高职教育财会专业现场实习费用高、效果差、联系单位困难 ,提出了建立模拟实习体系 ,将高职教育财会实习从校外转入校内 ,建立科学的财会模拟实习模型 ,规划模拟实习的具体实施步骤 ,从而达到财会实习的目的     

自动化专业课程教与学的探讨

本文从专业课程的特点出发，探讨教学改革的思路，说明一个教师讲得多、并不等于学生掌握的一定多，要善于引导他们把所学的知识很好地综合运用起来，从而达到能力培养的目的。