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81.
运用麦克利兰的成就动机理论,采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计的方法,在高等师范体育教育专业足球教学中进行激发与维持学生成就动机的实验研究.结果表明:实验班成绩优于对照班,且有显著性的差异.在足球教学中激发与维持学生的成就动机,可以有效地提高足球教学的效果和学生的足球成绩. 相似文献
82.
多码DS/CDMA传输自适应系统的序列优化 总被引:2,自引:0,他引:2
为了优化多码DS/CDMA系统性能,提出了一种自适应序列优化及功率控制方法,通过优化系统扩频码设计,使系统能有效地克服多径多址干扰,降低系统传输功率。此方法中,为提高接收端用户的信号干扰噪声比(SINR),提出了一种快速收敛的优化序列设计算法,通过优化发送扩频序列和接收解扩序列,降低了多址干扰,提高了多径分集增益;通过调整发射功率,使接收端达到设定服务质量要求,是一种有效的多码DS/CDMA传输自适应方法。 相似文献
83.
刘宜 《长春师范学院学报》2003,(5)
充分发挥学生的主观能动性,变被动教育为主动教育历来是教师面临的一大难题,在大力提倡素质教育的今天这显得尤为重要,本文讨论了如何于物理实验教学中,有效地开发学生的非智力因素,从而使学生“要学”、“乐学”、“会学”。 相似文献
84.
叠加势V(r)=A_1r~6+A_2r~2+B_2r~(-4)+B_1r(-6)径向Schrdinger方程的解析解 总被引:2,自引:0,他引:2
周国中 《徐州师范大学学报(自然科学版)》2003,(1)
采用连分法得到了幂函数与逆幂函数V(r)=A1r6+A2r2+B2r-4+B1r-6的叠加势径向Schrodinger方程的 解析解. 相似文献
85.
两多模相干态的叠加态光场的等幂N次Y压缩 总被引:3,自引:1,他引:3
孟继德 《西北大学学报(自然科学版)》2003,33(6):636-640
根据量子力学态叠加原理,构造了由多模复共轭相干态|{zj(a)}>q和多模复共轭相干态的相反态等幂次|{-zj(b)}>q的线性叠加所组成的振幅不等的非对称两态叠加多模叠加态光场|Ψn(2)>q(j=1,2,3,…,q),利用多模压缩态理论研究了态|Ψn(2)>q的等幂次N次方Y压缩特性。结果表明:在各模的平均光子数不相等而对应模的初始相位相等亦即Rj(a)≠Rj(b)且ψj(a)=ψj(b)=ψj的条件下,如果各模的初始相位ψj和态间的初始相位差θpq(R)-θnq(R)=△θ满足一定取值关系,则无论压缩次数N为奇数还是偶数,态|Ψn(2)>q的两个正交相位分量均可分别呈现周期性变化的等幂次N次方Y压缩效应,但N是奇数时的压缩深度大于N是偶数时的压缩深度。 相似文献
86.
针对老年人生活行为特征和老年人对住宅建设及住宅功能的需求,阐述了老年住宅建筑设计的原则,提出了老年住宅建筑设计的要点,强调了住宅建筑设计要以人为本和以老年人为核心的设计思想。 相似文献
87.
基于幂均融合算子的模糊传感器数据融合 总被引:5,自引:0,他引:5
提出了一种新的融合模糊传感器数据的方法。首先把模糊传感器输出的隶属函数作为对模糊命题的支持程度,之后引入了一个相似性测度对各个传感器输出的相似性进行度量,定义了一个相对一致度系数表示各个传感器被其他传感器所支持的程度,最后基于幂均算子实现了模糊传感器的数据融合。与已有的方法相比,该方法综合考虑了各个传感器的输出信息,降低了融合过程中的信息损失。通过一个目标识别的算例验证了该方法的有效性。 相似文献
88.
开关线性复合变换低阻输出特性对系统的优化 总被引:3,自引:0,他引:3
为了在现有电力电子技术基础上进一步提高功率变换器的综合性能,揭示了一种由电力电子开关电路与线性电路有机结合而派生的开关线性复合功率变换器(SLH)。简述了该类变换器的基本工作原理,列举了并联型和串联型两种电路拓扑及其特点,说明了SLH的低阻输出特性对提高功率变换器静动态性能的作用,并对SLH与典型的PWM LC滤波单元的变换器进行了比较分析,给出了用于电源和传动系统不同负载条件下的测试数据和典型波形。结果表明,SLH在高效与优波兼顾、多类负载适应性和抗负载扰动能力方面具有综合优化性能。 相似文献
89.
粉状活性炭再生工艺研究 总被引:1,自引:0,他引:1
汪华林 《上饶师范学院学报》2003,23(3):58-61
采用回转炉加热再生法 ,对粉状炭进行了再生实验 ,确定了再生工艺条件 :再生温度 85 0°C ,再生时间6 0min ,水蒸汽用量占原料量 30 % ,使废炭吸附能力恢复 10 0 % ,得率 70 %以上。 相似文献
90.
在有源电力滤波器的电流控制中采用无差拍控制策略,给出了无差拍控制的数学建模方法,并采用MATLAB/simulink进行了仿真研究,结果证明了此方法的可行性和有效性.图4,参6. 相似文献