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381.
杨志强 《武汉科技学院学报》2002,15(4):97-98
阐述高校在贯彻落实《纲要》系统工程中所处的地位和作用,并从教师、学生、管理人员等方面探讨如何营造良好环境,把高校道德建设落到实处。 相似文献
382.
道德法律化与法律道德化 总被引:1,自引:0,他引:1
法律与道德是中外思想家们倍受关注的问题,社会的进步离不开道德,也离不开法律。正确认识法律与道德两者的辩证关系,将有助于思想道德建设和法制建设的协调发展,有助于我国社会主义精神文明建设的有效发展。 相似文献
383.
王亚文 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2004,3(6):470-472
在全球一体化的浪潮下,中国的传媒界正在经历从事业向产业转变的过程。在这个过程中,以监督社会为己任的传媒自身的道德建设成了社会关注的热点。从目前我国新闻媒体行业中存在的道德缺位状况,可以提出解决的办法。 相似文献
384.
鉴于传统自然法学派与历史法学派,社会法学派和分析实证主义法学派之间的矛盾,新自然法理论家对古典自然法进行了适当的修正,企图搭建起不同法学学派与自然法学派之问的对话平台。新自然法学派的基本思想是:法律和道德是不可分的,正义或自然法是权威和法律的基础,法学研究的核心对象是道德价值,自然法或实践理性具有客观性。新自然法思想具有继承性、创新性、调和性、渗透性和现实性等特征。 相似文献
385.
孙杰 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(4):4-6
“以德治国”思想是我们党在新的历史时期提出的重要治国方略,是加强社会主义精神文明建设的内在要求,也是高校德育建设的题中应有之义。在高校实施“以德治国”必须重视德育建设,强化德育管理,教育学生学会做人;同时,认真贯彻“以德治国”思想,对于培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人,有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
386.
在现代足球比赛日趋激烈的情况下 ,裁判员的公正判罚显得尤为重要 ,裁判道德的培养是我们必需面对的重要问题 相似文献
387.
中国传统道德本体是以“天”(天帝 )为外倾之源和以“心”(良心 )为内倾之源的二元道德本体 ;道德表达方式则受制道德本体且具不道德指意的道德范畴 ;道德实施途径则完全是由二元道德本体推演出来的“礼制”之外在约束与“诚”之内在律令。因而中国传统道德结构便是以二元道德本体、道德表达方式、道德实施途径相互协调、相互制约的有机系统。这种特殊的道德结构对理论上保护、丰富道德资源和实践上培浚国民素质都起到过重要作用 ,对当代道德建设亦有重要的参考价值 相似文献
388.
刘长江 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(3):36-41
江泽民同志提出的“以德治国”方略,蕴含了极为丰富的“德治”传统内涵。当代的官德建设就是对古代“为政以德”思想的超越和发展。“以德治国”,重在治官。官德建设,既要加强对为官者的道德教育,又要开展为官者的道德自律,坚持道德自律与他律相结合;建立健全权力监督制约机制,约束为官者的行为,提高为官者的道德素质,重塑新时期官德新形象。 相似文献
389.
在高校,网络的发展既为学子们带来机遇,加快他们的成长与发展,又造成了不容忽视的负面影响.高校必须在信息网络时代把握机遇,迎接挑战,增强教育的实效性,探索思想政治工作的新途径. 相似文献
390.
王钢捷 《科技情报开发与经济》2003,13(11):52-53
分析了知识经济时代图书馆员德才兼备的重要性,提出了在知识经济时代馆员应具备的思想品德、职业道德及自学能力、创新能力、社交能力等才能。 相似文献