首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7428篇
  免费   282篇
  国内免费   460篇
系统科学   651篇
丛书文集   183篇
教育与普及   58篇
理论与方法论   41篇
现状及发展   55篇
综合类   7182篇
  2024年   73篇
  2023年   199篇
  2022年   298篇
  2021年   294篇
  2020年   246篇
  2019年   156篇
  2018年   95篇
  2017年   110篇
  2016年   65篇
  2015年   147篇
  2014年   417篇
  2013年   314篇
  2012年   444篇
  2011年   503篇
  2010年   393篇
  2009年   511篇
  2008年   535篇
  2007年   653篇
  2006年   499篇
  2005年   411篇
  2004年   413篇
  2003年   325篇
  2002年   261篇
  2001年   243篇
  2000年   151篇
  1999年   98篇
  1998年   74篇
  1997年   56篇
  1996年   46篇
  1995年   47篇
  1994年   30篇
  1993年   19篇
  1992年   7篇
  1991年   8篇
  1990年   3篇
  1989年   6篇
  1988年   7篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1981年   3篇
  1955年   6篇
排序方式: 共有8170条查询结果,搜索用时 62 毫秒
51.
本文通过对调查结果的分析,研究了高师院校数学学习模式的现状,提出改进学习模式的若 干建议。  相似文献   
52.
随着我国社会主义市场经济的不断完善、发展,诚信教育呼之欲出。新的社会环境下.诚信的内涵及其呈现出的新特点,要求教育应把诚信教育作为高校德育的重要内容并纳入其全过程,应有针对性、行之有效地开展诚信教育。  相似文献   
53.
按照布鲁姆的教育理论对“细菌和噬菌体的重组与连锁”一章的教学进行改革,明确教学目标,从基本概念出发,引导学生如何观察实验现象,如何进行分析和假设,最后得出重要结论,从而探讨在教学中如何提高学生的创造性思维能力和学习的主动性.  相似文献   
54.
儒道两家在生态环境伦理方面提出了许多宝贵的思想,蕴含着丰富的生态智慧。本文通过对儒道两家经典生态伦理思想的探讨和挖掘,对于如何看待生态问题,树立正确的生态伦理观、生态保护观和利用观,启发人们对十七大“建设生态文明”的思考,有着现实意义。  相似文献   
55.
列举了图书馆馆长职业道德失范的表现,分析了其产生原因,提出了一些有效措施来解决这一问题。  相似文献   
56.
文章通过体育教育专业少数民族学生汉语交际能力的观察,对怎样在体育教学中更好地利用专业汉语课程提高少数民族学生交际能力,对体育专业汉语课程教材、课堂组织、教学方法,交际活动等四个方面进行了分析,对教学中的一些常见的做法作出了初步的探讨。  相似文献   
57.
分析了研究性学习的特点,分析了信息素养在研究性学习中的作用,探讨了大学生信息素养的形成。  相似文献   
58.
新形势下高职院校德育教育及管理日显重要,如何将德育工作行之有效的开展,使大学生正确处理好德育与智育之间的关系,应成为教育工作者的主要工作。因此,文章以"捋顺德育工作渠道、加强政策导向、提高管理质量、重视育人环境"为重点,并提出具体教育方法。  相似文献   
59.
通过对四川大学网络教育学院学习支持服务体系现状的调研,提出了改进学习支持服务体系建设的相关建议。  相似文献   
60.
I propose principles and methods for the construction of a time‐simultaneous prediction band for a univariate time series. The methods are entirely based on a learning sample of time trajectories, and make no parametric assumption about its distribution. Hence, the methods are general and widely applicable. The expected coverage probability of a band can be estimated by a bootstrap procedure. The estimate is likely to be less than the nominal level. Expected lack of coverage can be compensated for by increasing the coverage in the learning sample. Applications to simulated and empirical data illustrate the methods. Copyright © 2007 John Wiley & Sons, Ltd.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号