浅析中国零售业针对外国零售业的竞争策略

加入WTO后,我国零售业面临着更大的困难和挑战。阐述了中国零售业的现状及问题,分析了外国零售业在我国的发展现状及竞争策略,针对中国零售业遭遇强敌挑战和冲击,提出了我国零售业应该采取的竞争措施。     

运用营销推动基层医院图书馆的发展

通过引入营销的理念,简述了医院图书馆开展营销的必要性及如何开展营销工作的一些思路。     

巡线机器人在人造环境中的博弈行为研究

在人造环境中,利用博弈论中的Nash均衡和Nash讨价还价模型,研究两个利益冲突的巡线机器人群体通过不同策略获得收益的行为。     

分布式库存系统策略探讨与仿真

如何解决供需不平衡,实现供应链中成本与服务水平的协调控制是研究的一个重要问题,分布式库存系统的实施关键在于决策持有多少库存以及需求到达时库存缺乏如何处理。以具有自主决策权的几个零售商为对象,研究其库存转移状况,以及成本与服务水平,通过建立库存调拨模型,提出了三种调拨策略,包括自私型调拨策略,合作型调拨策略,混合型调拨策略,并根据这三种策略运用Anylogic软件进行仿真,分析比较三种策略的有效性,以得到最优结果。

Abstract：

The key point of the study is how to solve the imbalance of supply and demand, and how to coordinate the cost and service level in the supply chain. To solve the key problems in implementing the multi-location inventory system which lie in deciding how many items to hold at each retailer and how to deal with if there is a demand for an item at a retailer that has none of them in stock. A few independent decision-making retailers are the main research objects. It was targeted to study the transfer of their inventory status, as well as the costs and service levels, and through the establishment of inventory transshipment model, three transshipment strategies, including self-based strategy, cooperation-based strategy, hybrid strategy, were suggested. Then the software of Anylogic was adopted to simulate, analyze and compare the effectiveness of the three strategies in order to obtain optimal results.     

毛泽东在安源工运期间的领导方略与现实启示——纪念安源路矿工人大罢工胜利90周年

毛泽东从1921年9月到1930年9月先后8次来到安源,开创、领导了闻名天下的安源工人革命运动,安源成为毛泽东在江西伟大革命实践的第一站,成为毛泽东实现早期革命生涯重大飞跃的地方,成为毛泽东缔造新型人民军队的地方,成为毛泽东早期革命思想初步形成的地方。近十年的安源革命运动展示了毛泽东非凡的领导方略和策略思想,这笔宝贵的精神财富,对党的各级领导干部在新的历史时期从容应对复杂局面,创造性地开展各项工作,努力践行党的宗旨,仍然具有重要的现实启示意义。     

数字出版时代图书馆发展策略研究

随着科技的发展，数字出版已成为时代发展的趋势。阐释了数字出版的内涵及我国数字出版的发展情况，分析了数字出版对图书馆的巨大冲击和影响，提出了数字出版背景下图书馆的发展对策。     

大学生自我同一性形成的心理策略

大学阶段是整个人生发展的重要环节，也是人格形成与发展的重要阶段。在这个阶段里，大学生最主要的任务是选择和确定自己的社会角色，并尽量认同和接纳自己，完成自我同一性，否则将会阻碍人格的健康发展，影响大学生的学习与生活。因此，大学生应正确形成自我同一性，完成人生发展的重要转折。     

图式理论与高职高专学生英语阅读策略的实验研究

本文依据图式理论,按照阅读教学基本要求,对高职学生进行了阅读策略的实验研究。研究表明,图式理论对阅读教学影响很大。为了获得良好的阅读效果和理想的阅读速度,要求学生既要重视语言知识的积累,又要充分利用头脑中已有的图式优势,并选择适合自己的阅读策略。     

语文开放性教学的实践研究

阐述了语文开放性教学的特点、开放性教学的意义、开放性教学的实施策略，并针对目前语文开放性教学中存在的问题提出了建议。