现代科学信念真、善、美的三元结构

现代科学信念是科学家和科学共同体科学认识活动中必不可少的预设和基本前提，是一个由真、善、美构成的三元结构系统。真、善、美之间相互渗透、相互依存并达到完整统一。现代科学信念对科学认知有着重要的激励约束作用，是当代科学活动宏观调控的深层思想基础和哲理依据。     

高师院校现代教育技术公共课的现状、问题与对策

通过对高师院校的问卷调查，对目前现代教育技术公共课的教学现状进行了分析，发现教学人员下足、缺少权威性教学大纲、教材的选用不规范、实验不配套、实验设备单一等问题，提出了加大教师培训的力度、抓教材建设、改革传统教学模式、确立科学先进的现代教学观念等解决问题的设想与对策。     

关于提升高校临时工公平感的思考

阐述了西方国家工资分配的公平性理论,分析了高校临时工的特点与高校管理工作中存在的问题,指出高校管理人员应从保障临时工合法权益、加强管理人员与临时工之间的沟通、推选临时工代表参与管理工作等方面入手,提高临时工的公平感。     

现代工业培训新设备新内容的开发

论述了如何针对现代工业培训的特点和教学要求设计和制造新设备,以及如何利用这些新设备开发新的实验和工业培训项目.     

现代科学发展的主体性动力机制

文章基于现代自然科学发展的实际，认为现代自然科学发展除了社会实践需要这一基本动力外，科学家个人的理性信念、科学家思维规范的转向以及科学家个人的社会需求等，也是现代自然科学发展的主要动力。     

现代教育技术公共课的实践教学模式探索

通过对高师院校的教师教育专业开设的《现代教育技术》公共课的实践教学的现状进行了分析,从中小学教师教育技术能力标准出发,确定教师教育专业的学生应具备的教育技术素养,以及为提高学生的教育技术素养和教育技术能力,对现代教育技术公共课实践教学模式所进行的探索与实践。     

中国民营经济发展存在的问题及对策研究

介绍了我国民营企业的发展现状，分析了民营企业发展面临的问题．从创造公平竞争的环境、加强内部管理体制改革、培养企业核心竞争力、建立合理的用人机制等方面提出了中国民营企业的发展对策。     

现代生物技术与作物病虫害防治

阐述了现代生物技术与作物病虫害防治的新进展,包括用抑制雌性玉米螟产卵的化学物质杀灭欧洲玉米螟、植入苍蝇抗菌基因使作物抗病虫害、不杀益虫的人工生物大分子灭虫法以及既灭虫又环保的绿色杀虫剂等。     

浅谈本世纪初期我国农业的主导技术

文章从科学发展的方向和水平、亟待解决的与农业有关的问题以及世界农业发展的趋势等方面，讨论了本世纪初我国农业主导技术发展的基本走向。同时，还阐明了本世纪初的农业主导技术与现代农业技术的相互关系。     

中国近代留学教育的演变历程及反思

中国近代的留学教育是中西文化反差的必然产物,其本质是中国向西方先进文化学习的单向文化交流.在近代中国特殊的历史背景下,留学教育经历了艰难的起步和潮涨潮落的曲折变迁,在其整个发展过程中呈现出明显的阶段性特征.本文在论述中国近代留学教育的演变历程的同时,对这一时期留学教育的发展也进行了反思.