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171.
《劳动合同法》实施后劳务派遣的现状与对策建议 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了劳务派遣这种用工形式对劳务派遣单位、用工单位及被派遣劳动者三方的利弊,在探讨这种用工形式存在问题的基础上,提出了一些切实可行的解决对策。 相似文献
172.
创建文明工地活动,是企业提高施工质量和施工安全水平、提升企业形象的重要载体,也是企业综合实力的具体体现。 相似文献
173.
汪恕诚 《北京师范大学学报(自然科学版)》2009,(Z1)
水是生命之源,人类的生存和发展都离不开水.本文阐述了人类历史发展进程中人与自然关系经历的四个阶段,得出我国现代水利的核心理念——人与自然和谐相处,在分析了我国水资源的特点和面临的挑战之后,提出了破解我国水资源问题的方法.文中提出人与自然关系发展的四个阶段(依存、开发、掠夺、和谐)是一种否定之否定、螺旋式上升的过程.文章分析认为我国水资源面临洪涝灾害频发、水资源短缺制约经济社会发展、水土流失严重生态环境恶化、水污染尚未得到有效控制四大问题的挑战.最后文章按照科学发展观,坚持人与自然和谐相处的核心理念,分别从给洪水以出路、建立高效节水型社会、发挥大自然自我修复能力、发展绿色经济严格排污权管理四个方面针对面临的四大问题提出破解我国水资源问题的方法. 相似文献
174.
本文回溯了牛顿早期动力学思想发展的主要线索及其研究的具体过程,深入探究牛顿有关引力平方反比定律发现的认识论根源,指出:牛顿“跨越”离心力定律,应用自己的“(1/2)R公式”和推广的伽利t2定律,并结合开普勒周期定律,在1669年前得到圆轨道上的意向力平方反比关系;牛顿在1679年才认识到开普勒面积定律的物理意义,在成文于1680年的《论椭圆轨道》原始手稿中解决开普勒命题,即证明椭圆轨道上的引力平方反比定律。 相似文献
175.
陆雄 《兰州理工大学学报》1989,(4)
本文主要讨论在什么条件下可以把实际带电体看作点电荷。目的在于讨论怎样才能更深刻地理解这个概念,并在实验和理论研究中准确地运用它。有些地方在传统看法的基础上有所深化。 相似文献
176.
董德春 《曲靖师范学院学报》1989,(3)
通过分析电学史资料,作者对电学的发展情况在一定程度上进行了概括与总结,指出电学史上的五次重大发现对电学的发展起了巨大的推动作用,在电学史上出现了五次飞跃。文中还简略地介绍了各次发现的基本过程及指导发现者的基本思想。 相似文献
177.
肖端 《北京联合大学学报(自然科学版)》1995,9(3):107-112
研究了建立现代企业制度过程中,对国有企业进行股份制改造的意义以及首先要解决的问题,认为将国有企业改造成股份公司,有助于重塑国家和企业的关系,促进政企分开,使企业自负盈亏,提高效益。指出股份制改造是一个复杂的系统工程,有三个问题要首先解决好,即债务问题,富余人员安置问题以及产权的自由流动问题。 相似文献
178.
利用现代物流促进农业发展 总被引:1,自引:0,他引:1
文章就我国农业发展中出现的一些问题 ,提出了运用现代物流来减缓和解决农业发展中的问题。详述了我国农产品物流的特点及现状 ,并从物流角度就如何解决农业发展中的问题提出了几种方法 相似文献
179.
荀子的生态伦理思想的当代价值 总被引:1,自引:0,他引:1
近两个世纪以来,人类科学技术的发展,迅速地改变了我们的生存环境,因而也使自己面临严重的生态冲击。今天,可持续发展已成了人类是否还有可能继续获得更加繁荣的未来的关键。本文通过历史考察和概念分析说明了荀子提出的人定胜天和人天协调的统一性,以及它对可持续发展的当代价值。 相似文献
180.
为迎接教育部本科教学工作水平评估,西藏大学在全校范围内开展了教育思想和教育观念大讨论。本次教育思想和观念的大讨论,指导思想明确,注重探讨教育教学改革的热点问题,参与面广,同时学习与讨论相结合,注重提高思想认识。通过大讨论进一步转变和更新了教育思想和教育观念,形成了提高教学质量、教学科研相互依存和促进,以教师为主导,以学生为主体,知识、能力、素质辩正统一和构建终生教育体系的教育思想,同时结合教育思想大讨论提出了西藏大学今后的教育与教学改革思路。 相似文献