全文获取类型
收费全文 | 17781篇 |
免费 | 638篇 |
国内免费 | 988篇 |
专业分类
系统科学 | 608篇 |
丛书文集 | 484篇 |
教育与普及 | 96篇 |
理论与方法论 | 229篇 |
现状及发展 | 48篇 |
综合类 | 17930篇 |
自然研究 | 12篇 |
出版年
2024年 | 34篇 |
2023年 | 126篇 |
2022年 | 179篇 |
2021年 | 200篇 |
2020年 | 199篇 |
2019年 | 202篇 |
2018年 | 193篇 |
2017年 | 225篇 |
2016年 | 271篇 |
2015年 | 453篇 |
2014年 | 812篇 |
2013年 | 652篇 |
2012年 | 1173篇 |
2011年 | 1234篇 |
2010年 | 971篇 |
2009年 | 1174篇 |
2008年 | 1061篇 |
2007年 | 1370篇 |
2006年 | 1257篇 |
2005年 | 1092篇 |
2004年 | 950篇 |
2003年 | 795篇 |
2002年 | 737篇 |
2001年 | 569篇 |
2000年 | 504篇 |
1999年 | 429篇 |
1998年 | 322篇 |
1997年 | 313篇 |
1996年 | 311篇 |
1995年 | 261篇 |
1994年 | 261篇 |
1993年 | 210篇 |
1992年 | 185篇 |
1991年 | 173篇 |
1990年 | 141篇 |
1989年 | 119篇 |
1988年 | 114篇 |
1987年 | 79篇 |
1986年 | 37篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 328 毫秒
61.
虚词研究是我国古代语法研究的主要方面。从语言外部和内部两个方面解释语法研究传统形成的原因,外部原因主要是经学的引导,内部原因即汉语自身的特点,主要借鉴近年来语言学界出现的一些对汉语本质的认识,并且内部原因是形成以虚词为主的语法研究传统的根本原因。 相似文献
62.
对盲孔法测量正交各向异性复合材料残余应力释放应变矩阵进行有限元分析.以碳/环氧正交各向异性材料板为基础,对于不同孔深的盲孔进行有限元计算,得出与其相对应的释放应变矩阵,并分析孔深对释放应变矩阵的影响.为实际工程中残余应力的测试奠定了基础. 相似文献
63.
胡安义 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2006,26(2):41-44
用数理统计结合比赛录像分析的方法,对雅典奥运会男子篮球赛中国队防守的情况进行分析。从对方的得分、失误、被抢断、被封盖、助攻、以及篮板球等指标分析,结果显示:与世界强队相比,中国队在防守的攻击性(抢断、封盖、犯规)和干扰性(对方失误、得分、助攻)方面存在较大差距;篮板球技术指标差距不明显。 相似文献
64.
研究如何改进教学方法,是每一个任课教师的责任,本文阐述了案例教学在中医妇科学教学中的作用及如何将案例教学融入特殊教育等问题。 相似文献
65.
为了提高稳定渗流分析中自由面处的模拟精度,通过分析EP(extended pressure)法的控制方程及其离散格式,指出分段连续函数hε(p)中参数ε的选取对计算精度影响显著,提出ε取值为网格点在y方向上间距的一半更合理,得到了改进的EP法,通过数值实验,将此方法的结果与已有结果对比,证实改进后自由面光滑,逸出点位置合理,模拟精度较高。 相似文献
66.
棒材切分轧制过程中三维弹塑性有限元模拟 总被引:1,自引:0,他引:1
采用三维弹塑性有限元法对棒钢三线切分轧制过程的金属变形区进行了模拟。通过建立数学模型和计算,对切分轧件的变形特征、应力与应变进行了分析,提出了预切孔金属流动变形的稳定性问题。如果预切孔内轧件的变形过大,切分楔附近的金属网格发生了很大的扭曲畸变,造成变形不均匀和金属的流动不稳定。根据模拟分析的结果,设计了直径为Φ12mm带肋钢筋的三线切分孔型系统,轧制生产实验结果表明:采用优化的新切分孔型系统进行生产,提高了轧机的生产率,改善了产品质量。 相似文献
67.
李丛玉 《文山师范高等专科学校学报》2003,16(1):45-46
长期以来,语文教育观念和教育目标的定位有失偏颇,造成语文教育的负面影响。要改变这种状况,必须从人的精神建设的高度来定位语文教育的观念和目标。语言即精神。语文教育最根本的任务就是要培植学生的精神,塑造学生完美的人格。 相似文献
68.
张士钧 《上饶师范学院学报》2003,23(2):58-62
中国书法作为中国文化的核心和精髓,突出地表现在五个方面:一、生生不息的传承精神;二、自由成己的创造精神;三、天人合一的理性精神;四、博大坚毅的人格力量;五、艺术化的人生态度。这些颇具民族性的特点,值得后人认真总结和发扬光大。 相似文献
69.
也论中西精神--与张秀成先生商榷 总被引:2,自引:2,他引:0
本文认为,中学和西学各有优劣,应互相吸取,但在总体上是西学优于中学。首先,在思维方式上,西学的分析思维,使西方社会分工较细,促进了社会化大生产的产生;也使西学学科门类众多;西学在方法上崇尚专精深,对任何问题都穷追不舍,非要证明或证伪,促进了科学的进步。中学的综合思维则使中国社会分工不细,学科门类不多,在研究方法上则不究细节。其次在义利关系上,西方私有神圣,最后却私也有了公也有了;中国公有神圣,改革开放前却公也没有私也没有。再次,在男女关系上,西学以个体为本,正是为了自身的尊严不受侵犯,才不得侵犯他人的尊严,这就有了平等精神。相反,古代中国的根本大法是三纲五常,夫为妻纲、男尊女卑,被论述为符合阳主阴辅的天道法则,追求男女平等,就是违反天道,就会被天诛地灭,中国没有男女平等。 相似文献
70.
英、汉两种语言的单位词的使用存在着许多不同之处,一般说来,英语的单位词远比汉语量词丰富,其与名词的搭配亦复杂于汉语单位词,尤其是一些固定短语的使用习惯.本文初步比较了英、汉单位词使用的一些特点,并着重就英语群体量词以及英语单位词的词汇意义等方面作了一些初步的探讨。 相似文献