军事需求工程研究综述

军事需求工程是用工程化手段解决军事系统建设的有效性问题,军事需求工程研究综述对促进军事需求工程研究、建立健全军事需求生成机制等方面具有意义。围绕军事需求开发、军事需求管理和军事需求检验三个方面,对军事需求工程技术进行了探讨。分析总结了国防领域的相关研究成果和典型应用。研究发现军事需求工程正向实用化、规范化、制度化方向发展。     

论带“五等”字号的虚封爵——晋宋之际国家官爵制度上的变化之一

晋宋之际,国家官爵制度上发生的重要变化之一就是带“五等”字号虚封爵的出现。晋末特殊军事政治形势之下,京口北府集团凭借强势军功击败高门士族,取得压倒性的军事政治优势,京口北府军功受益阶层由此形成。带“五等”字号虚封爵适时地出现则成为这个现实政治变化的典型表现之一。笔者从这种虚封爵产生的时间和目的进行详细分析,以为正是出于酬赏义熙初年京口北府集团建义之功,朝廷才创设了这种虚封爵。这种虚封爵突破既有的门阀制度优势,确立了以军功为核心的分享军事政治利益的价值导向。这使得京口北府集团凭借军功所获取的军事政治利益不仅在制度层面上得到保障,而且在价值层面上取得其正当性和合法性,也就在这个时候,京口北府军功利益阶层得以成立。酬赏军功的这一目的也直接决定了虚封爵的若干特点,对此,笔者也予以分析说明。     

以科学发展观为指导 推进军队政治工作信息化建设

军队政治工作信息化建设,是建设信息化军队、打赢信息化战争的必然要求。以科学发展观为指导,增强政治工作信息化建设的紧迫感,注重政治工作信息化的基础设施建设,努力培养政治工作信息化人才队伍,发挥政治工作信息化建设的动力作用,对推进军队政治工作信息化建设具有重要作用。     

从角色转换的角度看军校大学新生适应问题

军校大学新生面临着从“地方高中生”向“军校大学生”的角色转换任务,一些新学员心态转变较慢,迟迟不能进入“军校大学生”的角色,这正是他们容易出现适应问题的主要原因之一。因此,可以从帑助新学员正确认识新角色、树立角色意识、明确角色规范、养成角色性格、提高角色技能入手,促使新学员尽快进入“军校大学生”的角色,以促进适应问题的解决。     

论军校校园文化的育人功能

军校校园文化是军校广大师生在日常的教学、学习生活和军事训练等活动中共同创造的一种独具军营特色的人文氛围、精神财富和育人环境,以及承载这些人文氛围、精神财富和育人环境的活动形式和物质形式。军校校园文化通过激发情感认同、加深知识底蕴、从事实践锻炼、树立榜样典型等方式发挥着引领指导价值取向、培养增进多种能力、塑造人格品行、凝聚维系群体、辐射影响社会等功能。建设先进的军校校园文化,能为创办高水平的军事院校提供强大的精神动力和智力保障,对于培养和造就高素质新型军事人才起着十分重要的作用。     

论政治军官的情商修养

政治军官是思想政治工作的组织者,其情商在相当程度上影响思想政治工作的成效。将情商纳入政治军官修养的视野,既有利于提升思想政治工作的有效性,又有利于个人的全面发展。政治军官情商修养的任务主要是认识和调整好自己的情绪,善于理解和影响他人的情感,营造良好的组织氖围。     

新时期维护中国先进军事文化安全的战略思考

当前,随着社会的发展和时代的进步,中国先进军事文化面一临着多元社会文化理念和外来文化观念的挑战与冲击,文化安全问题日益凸显,并成为影响我军长远发展,事关我军性质、宗旨和本色的重要课题。在推进中国特色军事变革和履行新世纪新阶段历史使命的进程中,要维护中国先进军事文化安全,必须始终坚持以创新的思维构建中国特色军事文化,永葆文化发展的方向性和科学性;必须以科学的态度审视西方军事文化成果,增强文化发展的自主性和开放性;必须以阵地的意识加强先进军事文化传播,强化文化发展的指导性与教育性。     

宋哲元军事爱国主义思想刍议

宋哲元将军是我国民国时期著名的抗日将军,自1907年随同冯玉祥征战,直至中原大战后,始独立执掌察哈尔与平津.在其任职期间同日军进行了不折不挠、斗智斗勇的斗争.爱国主义思想一直在他内心深处占支配地位,并最终付诸于军事实际.     

基于“3Q”的新型军交运输指挥人才培养对策研究

本文在介绍3Q（智商、情商和逆商）概念及相互关系的基础上,剖析了现代军校学员的3Q特征,并从新军事变革对“通才”需求的角度出发,提出了围绕3Q锻造新型军交运输指挥人才必须从三个侧面共同着手的对策建议。     

术语学视角下的美军军语词典研究

文章对比了美军参谋长联席会议近3年修订的5版《美国国防部军语及相关术语词典》中词条的更新情况,并从术语学视角,结合相关条令的出台,分析了有关电子战、网络战、太空战、战区陆军和撤退行动等词条更新的原因,论证了文章观点:军事术语的改变反映出某个特定军事领域知识的更新换代,并探讨了研究美军军事词典给予我军军语工作的重要启示.