全文获取类型
收费全文 | 1125篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 113篇 |
专业分类
系统科学 | 156篇 |
丛书文集 | 12篇 |
教育与普及 | 12篇 |
理论与方法论 | 1篇 |
现状及发展 | 6篇 |
综合类 | 1090篇 |
出版年
2023年 | 13篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 42篇 |
2014年 | 89篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 92篇 |
2011年 | 96篇 |
2010年 | 78篇 |
2009年 | 75篇 |
2008年 | 72篇 |
2007年 | 134篇 |
2006年 | 110篇 |
2005年 | 89篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 50篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
排序方式: 共有1277条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
刘红兵 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2002,19(4):59-61
随着全球化竞争的加剧,信息技术的飞速发展,特别是20世纪80年代西方掀起的放松管制浪潮,让市场机制推动运输业的发展,第三方物流得以诞生。它是现代物流的一种表现形式,也是我国发展经济的必然途径。 相似文献
62.
流体神经网络模型在规划物流配送运输方案中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了物流信息系统中物流配送运输方案的规划问题,针对表上作业法、神经网络方法的不足,提出了用流体神经网络来解决这个问题。 相似文献
63.
制约我国电子商务发展的物流配送问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
我国电子商务的发展中 ,物流配送方面存在的主要问题是物流配送的成本高、效率低 ,标准化、信息化程度低 ,无规模优势 ,物流配送人才短缺 ,物流配送体系的发展严重滞后。为此我国应加强物流基础设施的建设 ,作好总体物流规划 ;完善物流的法律、法规和标准 ,规范行业发展秩序 ;重视物流管理的教育和研究 ,培养物流专业人才 ;建立物流配送中心的信息管理系统 ;建立大型物流中心 ,形成规模优势。 相似文献
64.
刘志彬 《科技情报开发与经济》2007,17(31):254-255
阐述了ISO质量管理体系的原则及思想,介绍了如何使物流中心ISO质量管理体系有效地运行,指出了物流中心ISO质量管理体系仍需改进的地方。 相似文献
65.
竞争力薄弱是后勤服务企业在成长过程中遇到的典型问题,产生这一问题的根源有主客观两个方面,提高后勤服务企业竞争力有许多有效途径。研究高职高专后勤服务企业的竞争力问题将有助于后勤社会化改革的推进和深化。 相似文献
66.
分析了广西物流技术的现状,结合广西自身的特点,阐述了其发展现代物流业的必要性.以GIS为核心,结合GPS的先进技术,提出了以VC 和MapX为平台,利用组件式GIS开发物流系统中车载电子地图的可行性方法,进而为相关方向的研究提供了参考和借鉴. 相似文献
67.
我国加入WTO,必将在销售流通和服务领域进一步开放。国外的物资流通企业会对我国物资流通企业带来哪些方面的激烈竞争和挑战?我国在销售物流方面的历史与现状又是如何的呢?文章对此作了研究和回答,并对在销售物流领域将出现的新挑战提出了应该采取的措施和对策。 相似文献
68.
李尔博王 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2007,24(2):22-26
西部贫困山区的新农村建设有着地理条件、经济社会环境、人文基础的特殊性。本文以具有代表性的平武、北川地区为例,以微观模式入手,论述新农村建设的方法,提出了“企业+集体(合作社,协会)+农户”的模式,同时将政府的作用引入模式之中。最后本文指出了实现这一模式的方法。 相似文献
69.
区域物流需求分析模型及其算法 总被引:16,自引:0,他引:16
物流需求量是区域物流中心功能设计和规模确定的依据,本文参考了宏观经济预测和交通需求预测的有关方法,构造了多区间投入产出模型和空间价格均衡模型相结合的区域物流需求分析模型,利用多区间投入产出模型能较好地分析地区间和部门间的经济关联,利用空间价格均衡模型能将物流产生作为内生变量处理,人而使区域物流需求分析模型成为包含宏观经济分析层和物流分析层的两层次决策问题,分析过程能同时把握社会经济条件和物流供应条件两方面因素,最后根据模型的特点,给出其求解算法。 相似文献
70.
邝雄 《海南大学学报(自然科学版)》2001,19(3):294-297
在《热力学与统计物理学》教学中 ,大多数教师往往忽略了对宏观态与微观态进行深入的分析 ,致使学生一开始学习该课程就感到困难 .本文提出教学中对宏观态与微观态的深入分析是学习统计物理学的始点 ,是学好统计物理基础理论的关键 相似文献