浅析影响英语学习的非智力因素

影响英语学习的几种主要的非智力因素 ,如动机因素 ,学习方式 ,年龄因素 ,兴趣和心理 ,环境因素。为英语学习者在学习过程中就如何发挥其自身的有利因素 ,克服不利因素 ,从而提高英语学习的效率提供了建议。     

宁夏不同群体居民体育旅游需求状况及消费特征的研究

体育旅游在精神上满足了城市居民对自然和健康的需求,随着我国城市化进程的加速推进和居民可支配收入的不断递增,体育旅游将成为城市居民提高生活质量的重要方式.在对市场调查数据进行详实分析的基础上,对影响城市居民体育旅游的因素进行了分析,并对此产生的城市居民体育旅游行为及倾向特征进行了初步的研究和探讨.     

影响密度锁内热-冷流体分界面因素的实验研究

对3种不同管径的实验管段进行实验，研究稳态工况下扰动和热-冷流体温度差对密度锁内热-冷流体分界面位置的影响，结果表明，随着扰动的增大，扰动产生的湍流作用逐渐增强，从而使稳定的分界面向下移动；而温度差的增大，使热流体向冷流体的传热能力增强，导致分界面的位置下降，另外，对不同管径的实验管段的研究表明，在密度锁内布置一个蜂窝结构可有效地抑制扰动作用，使其内部的分界面更稳定。     

城市化进程中影响社区体育发展的因素分析

采用文献资料、访谈咨询、逻辑分析等研究方法,从对我国城市化水平变化情况的分析入手,探讨了我国城市化进程中影响社区体育发展的政策体制、经济条件、人力资源、空间环境、自然环境、文化氛围和生活方式七个方面因素,旨在为促进我国城市化进程中社区体育的健康、协调、可持续发展提供理论与实践参考。     

河南省中学实施“体教结合”的影响因素分析

分析了影响河南省中学实施＂体教结合＂的因素。结果表明,多数学校对在中学实施＂体教结合＂是有共识的;各学校建立业余训练运动队的动机呈现多元化倾向;大部分学校有能力保证年度较系统的训练,但同时也存在不少问题。针对影响因素提出了合理化建议。     

基于行为目标的课程设置模式——解读泰勒《课程与教学的基本原理》

行为目标是泰勒<课程与教学的基本原理>一书中关键词之一.它是制定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价教育目标的核心.在<课程与教学的基本原理>中,泰勒详细介绍了行为目标的相关概念,以及与它相关的需要与兴趣等因素和基于行为目标的评估模式.     

苏轼与弥尔顿两首悼亡诗比较研究

通过比较、分析苏轼与弥尔顿两首悼亡诗的异同,认为人类相同的情感经历使得来自不同文化背景、不同时代的文学作品有了相通性,而也正是隐藏在文学作品背后的文化因素造成了这些作品的差异。了解这些文化因素有利于促进中西文化的理解与交流。     

光弹贴片法对复合材料混合型应力强度因子的测定

本文介绍用光弹性贴片法测试正交各向异性单向板混合型应力强度因子K_Ⅰ、K_Ⅱ值.光弹薄片可直接粘贴于工程构件,试验表明:此法可作为对复合材料进行光弹性断裂分析的工程应用近似方法.     

供热堆中影响重力注硼速度的因素

重力注硼系统不仅设备简单、经济，而且具有固有安全的特点。本文采用一组双组分两相流体五方程式描述系统的物理过程，分析影响注硼速度的因素。分析结果说明：在所关心的范围内，反应堆压力容器内不凝结气体的分压力和注硼管直径的影响最大。     

古地中海子遗植物──半日花（Helianthemumsoongolicum）的组织培养

Ｈ．ｓｏｏｎｇｏｌｉｃｕｍ叶片外植体在ＭＳ加ＩＡＡ１０ｍｇ／Ｌ，６－ＢＡ１ｍｇ／Ｌ培养基上获得愈伤组织，然后在ＭＳ加ＩＡＡ５ｍｇ／Ｌ，６－ＢＡ１ｍｇ／Ｌ培养基上获得胚状体及试管苗．愈伤组织的诱导及其再分化对ＩＡＡ有特殊的要求，２．４－Ｄ不能取代ＩＡＡ的作用；胚状体来源于单个胚性细胞，由它经均等或不均等分裂形成的细胞后代继续发育为各级胚；试管苗根系发育不良。作者认为该种的濒危与其胚胎发生关系不大，而胚根的不正常发育可能是导致其濒危的原因之一。