高职院校校企文化融合探析

校企合作是高等职业教育改革和发展的有效途径,其关键在于校企文化的融合。基于从学理上探析高职院校校企文化融合的意义与原则,对高职院校校企文化融合建设进行理性思考与理论探寻,以期为构建引领校企合作的新型高职院校文化建设体系提供理论依据和有益借鉴。     

关键函数和辅助函数——解决积分运算的一种思想

提出关键函数和辅助函数的概念,举例说明它们在不同积分运算方法中所起的作用,并对不同形式的关键函数和辅助函数做了分类叙述.     

试论定额编制与信息技术的有机整合

在介绍定额编制概况的基础上,详细阐述了定额编制的步骤,分析了信息技术对定额编制工作的影响,探讨了新时期信息技术与定额编制工作整合的途径。     

SMT课程理实一体化教学模式探讨

SMT课程的实践教学难度较大,探讨一种理实一体化教学模式,通过教学实践效果显著。它能够给学生提供更直观更便捷的学习途径,使学生在真实的工作环境和实践环节中掌握SMT知识和技能。     

BEKK模型的协同持续性研究

首先介绍了有关方差持续性的概念，并引入了向量GARCH过程的一种特殊表示形式即BEKK表示形式，在此基础上讨论了BEKK的单整性和持续性，给出了协同持续性的一种简明判定方法并提出了BEKK存在协同持续的充分必要条件，最后给出了一个协同持续的简化表示形式。     

网络环境下TPL利用信息流整合物流的效应分析

建立了关于分销渠道的层级、信息处理成本以及最终消费价格关系的简单模型。分析结果表明，TPL（第三方物流）在网络支持下利用信息流整合物流具有较大的利润潜力可挖，其中TPL在信息处理方面的专业化优势以及相应减少的分销渠道层级这两个方面是挖掘潜在利润的主要源泉。还简要地分析了物流整合后的利润在参与各方的几种基本分配模式。     

外部技术对装备产品集成创新绩效的影响

为研究外部技术对装备产品集成创新绩效的影响,首先构建了概念模型,提出相应的研究假设;通过对集成创新项目的实地调研,获取必要的统计数据,对研究假设进行检验.统计分析表明,外部技术获取宽度有助于提高集成创新绩效,系统集成能力在集成创新中起到重要作用,外部技术获取宽度通过促进系统集成能力成长,能够间接提高集成创新绩效.     

人神沟通与人神和处——古汉语词汇中天人观念论之一

中国传统文化对古汉语的影响是非常深远的,而最能体现这一影响的是固化在古汉语词汇中的天人合一观念。反映这一观念的除人与自然的同构外,最重要的就是人神沟通和人神和处。表现人神沟通的词反映了古人希望与神和谐相处,从和谐相处中得到幸福和运气;而表现人神和处的词则反映了古人与自然的和睦相处,其中主要的是反映人对自然的崇仰、亲近和顺从,以及人对自然的欣赏、摹仿和利用。     

分数Fourier变换与分数微分谱理论

用比较法研究分数Fourier变换。在给出分数Fourier变换的特性后，建立一类分数微分新结构谱。     

四种学习模式对语言自动性认识的分歧焦点

四种学习模式包括基于规则的模式、基于范例的模式、范例随机游走模式和结构重组说。这四种模式对语言自动性的认识存在分歧,主要体现在自动处理模式、自动处理条件及练习作用等三个方面。每种学习模式各有优缺点,在一定程度上具有可融合性。