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231.
网络时代图书馆信息服务模式探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对网络时代图书馆信息服务面临的新形势,提出若干种信息服务的模式:一是建立电子阅览室,提供光盘数据库和网上信息服务;二是信息检索的网络化服务;三是以用户需求为中心提供主动服务;四是开发多样化的服务模式;五是引导用户利用网上的信息资源。  相似文献   
232.
论网络环境下高校图书馆用户需求的满足   总被引:4,自引:0,他引:4  
从网络环境下高校图书馆信息用户的需求特点入手。分析了现阶段高校图书馆在传统文献服务、电子文献资源的利用、网络资源开发及信息咨询服务等方面存在的问题和障碍,并有针对性地提出了解决这些问题和障碍的对策和途径。  相似文献   
233.
教师在现代信息技术介入教学中的新角色   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代信息技术介入教学过程改变了教师在教学中的主导地位,使教师由“教学”转变为“导学”,教师的角色除了是评判,组织,激励,参与和资料员外,更是课程设计、知识建构,情感沟通,教学研究等。为“扮演”好新角色,教师要适时地转变教育理念,掌握和应用现代教育技术,以适应时代需求。  相似文献   
234.
真实、简洁、明快、生动、流畅、富于美感且能传播全新的信息,使电视新闻的画面语言富于无穷的吸引力。要提高新闻的感染力,电视新闻工作必须掌握应用画面语言的艺术,充分展现画面语言的魅力。  相似文献   
235.
高校教学管理信息系统的建设和应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校教学管理信息系统是一个基于校园网的综合教学管理信息系统,它的建设与应用在一定程度上反映出学校教学管理现代化的水平。本文根据高校教学管理的发展和需求,对高校教学管理信息系统的建设和应用等方面进行了探讨,介绍了教学管理信息系统的建设方法和应用范围,讨论了在建设和应用中应当重视的若干问题,提出管理人员队伍建设和硬件、软件建设并重,建立良好的管理机制,以保证系统的建设和应用。  相似文献   
236.
基于Ontology和Mult-agent的主动服务提送系统架构   总被引:1,自引:1,他引:1  
讨论了目前信息服务中普遍存在的一些问题 .提出一种基于Ontology和Mult -agent的个性化主动服务提送模式 ,并介绍了实现主动服务的系统架构  相似文献   
237.
刁江流域矿区环境信息系统(MEIS)的设计与开发   总被引:2,自引:0,他引:2  
刁江流域矿区环境信息系统(MEIS)是以Arcview为软件平台,结合Mapinfo和Visual Foxpro开发的专题地理信息系统.该系统可为矿区环境管理部门及环境科学工作者提供该矿区的环境背景信息及水质污染、矿区废弃地等专题环境信息,为解决刁江流域矿区的主要环境问题提供技术支持.本文介绍了系统的总体设计、数据库的建设以及系统建设过程中积累的经验.  相似文献   
238.
提出了特种保障的概念,分析了国家信息安全的危害因素,主要有CPU隐含指令,后门,恶意硬件等。通过研究非自主开发的计算机系统中的系统恶意功能集和触发条件以可以发现恶意功能的协议数据序列,给出了两种恶意功能的检测方法,即激励响应检测法和特征匹配检测法。据此给出了有关网络恶意功能的防治措施。  相似文献   
239.
失信行为的博弈分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
失信行为是目前市场经济环境中普遍存在的现象 .用一个简单的消费者与企业之间的参与者、三阶段的博弈模型来描述和分析这种现象 ,指出缺乏完善的信用和信息传递机制与法律体系的不完备是产生这种情况的重要因素 ,必须从以上两方面入手采取必要的措施才能从根本上消除失信行为  相似文献   
240.
Internet的普及和发展 ,使互联网中的信息量与日俱增 ,人们普遍采用搜索引擎进行各种信息检索 ,但效率及精确度偏低 .从用户的角度及检索机制上 ,比较客观地分析了目前造成这种现象的原因 ,并从多方面给出了提高信息检索精度的几种策略 .实验结果表明 ,检索效果有一定的提高  相似文献   
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