论自主学习中的几个因素

Under the Learner Autonomy,there are several factors affecting it.And with the development of Learner Autonomy foreign language teachers come to realize the less-important role of them,so it is easy for them to become passive in teaching.To point against such a situation,the foreign language teachers should set up the ideology of "Learner Autonomy",try to arouse the student’s active emotion,and so on.This paper takes a teaching plan from intensive reading as an example to discuss the above problem,so as to communicate with the other foreign language teachers.     

医疗保险网络信息系统方案设计与分析

针对某市建立局域网和广域网相结合的综合性医疗保险网系统的用户需求，我们采用面向对象技术的螺旋迭代增量项目开发方法，从主机系统的设计，网络系统的设计到数据库系统的选择，IC卡的选型，UPS电源诼数据备份设备设计等诸方面，对该市医疗保险网络信息系统方案的设计和实现进行了详细的阐述和分析，该医疗保险网络系统具有高可用性，安全性，可扩展性，开放性，可维护性，是一个满足用户业务需求，技术先进，实用的系统。     

结合VB及ASP技术对远程医疗的一种实现

论述了远程医疗的概念，并利用VB及ASP技术设计了一种实现方案。     

山西省医学院校图书馆发展状况调查分析

文章就山西省4所医学院校图书馆人才建设，文献资源建设，自动化建设3个方面进行了5年调查，并在其基础上分析了山西省医学院校图书馆发展的优势与劣势，找出了问题所在，为山西医学院校图书馆的发展提供可借鉴的意见。     

CSCW在远程医疗会诊中的应用

讨论了计算机支持的协同工作 (CSCW )的特点和结构 ,结合实际工作需要 ,设计了一个运用CSCW技术进行远程医疗会诊的方案 .分别给出了客户端和服务器端的实现模块 ,采用该方案的专家会诊系统可为患者提供高效、安全的服务     

论近代湖南绅权运动与省宪自治

20世纪20年代湖南发起一场“省宪自治”运动,以求“湘人湘事自决”,但归于失败。“省宪自治”的失败与湖南省内长期以来的绅权运动所造成的绅士阶层势力膨胀以及绅士阶层自身的不断变化有着不可否认的联系。     

医用电子内窥镜畸变实时校正系统的视频控制

针对内窥镜系统光学畸变问题,提出了医用电子内窥镜畸变实时校正系统的原理和硬件系统的实现．系统采用基于点阵样板的校正方法,拟合理想像与实际像的关系,完成像素点的几何位置校正和灰度校正;采用FP-GA作为控制中心,设计了I^2C串行总线通信,协调了解码器与编码器的同步控制,最终利用硬件实现了畸变实时校正功能．图像采样频率13．5MHz,帧频达25帧／s．     

医学微生物学某些术语的汉译名称之商榷

医学微生物学存在一些科技术语的汉译名称不统一。文章就沙门氏菌属、耶尔森氏菌属、埃希氏菌属、志贺氏菌属、奈瑟氏菌属、布鲁氏菌属、克雷伯氏菌属、立克次氏体属、芽孢杆菌属、枝原体属等菌属名称,肥达氏试验、革兰氏染色、革兰氏阳性菌、细菌芽孢、非典型性肺炎和SARS、“病原生物学”等微生物学术语,进行了研讨和提议。     

接地技术对生物医学信号采集影响的对比实验研究

接地就是将某点与一个等电位点或等电位面之间用低电阻导体连接起来,形成电路系统的一个基准电位.良好的接地方式不但可以统一测试系统的基准电位,保护电路系统的安全,减小各部份电路之间因多点接地形成的基准电位差,还可削弱甚至消除电路内外对目标信号的干扰.不良的接地方式不但不能统一基准、消除干扰,还可能因此而引入干扰、破坏电路工作的稳定性和安全性,严重时甚至导致电路系统瘫痪而无法工作.生物医学信号属于微弱信号,对干扰噪声尤其敏感.文章通过实验对比,比较了同一个电路在不同接地条件下,对信号放大和检出的效果,说明在生物医学信号检测中,系统是否良好接地,是整个检测系统能否正常工作的重要保证.     

论大学英语教学改革中自主学习及其能力的培养

增强学生的自主学习能力,是当前大学英语教学改革的重要目标之一,充分体现了“教育的过程始于育人,成于自育”的道理。本文简要介绍了大学英语自主学习理论,探讨了培养学生自主学习能力的途径,并提出了以自主学习为主题的大学英语教学模式,以期能对大学英语教学改革有所启发。。