液压系统的键合图建模法

叙述了液压控制系统设计中的动态分析问题，着重介绍了动态模型的有力工具－功率键合图的有关概念、建模方法，以及在液压系统中的应用。     

应召搜索中搜索的轨线与策略

在数学实验环境Maple下对应召搜索中搜索轨线的微分方程模型和关于搜索路线的对策问题进行了讨论,通过实验,展示了Maple实验环境的友好界面,以引起学生对数学实验这门课程的兴趣和重视,以便于更积极地进行探讨.     

电法原位加热油页岩采油技术与数值分析

针对目前传统地面干馏油页岩技术中存在的高成本、高污染问题,结合油页岩本身具有的高温热破裂的特性,提出了对油页岩进行电法原位加热开发的技术。在建立数学模型的基础上,采用三维有限元法对油页岩电法原位传导加热开发过程进行了数值模拟,获得了开发过程中温度场随时间的变化规律,并预测了该模型的开发周期。     

原地单手肩上投篮技术研究

本文对篮球原地单手肩上投篮的技术动作进行了研究 ,就常见错误动作作了分析 ,提出了纠正依据和方法     

黄龙寺自然保护区大熊猫与华西箭竹两种群的数学模型

研究了野外大熊猫与竹子种群的数学模型，通过野外实地调查，建立起能够反映竹子生长欠佳或大面积开花时，对大熊猫种群增长的影响的数学模型，其生命系数通过调查统计确定，经过挑选确定出竹子种群的密度制约系数为参变数，变动参数用Hopf分支理论，证明该系统存在稳定的极限环，并在计算机上实现。     

数学课堂教学交互情境及其创设

数学课堂教学交互情境是指在实施数学课堂教学交互时师生共同营造的一种情感和数学活动氛围。它具有学科性、问题性、生活性、情感性、预设性、生成性等特征。创设数学课堂教学交互情境既要创设和谐的人际关系情境,又要创设恰当的数学问题情境。     

声纳目标模拟器回波信号的数学模型

介绍复杂传感器阵列回波信号的数学建模问题，所讨论的传感器阵列是一个具有多层结构的体积阵，根据该阵列的工作特性，通过解析和归纳相结合的方法构造出了它的混合模型，同时通过分析、推进建立起其机理模型，对这两种模型进行仿真，分析，最后确认：影响大型复杂传感器阵列信号的因素很多，也很复杂 ，难以作出解析表达。机理建模不能正确反映该系统的本质属性，混合模型较适用于复杂传感器阵列。     

中国民族地区跨文化数学教育的进展

简明、系统地论述了中国民族地区跨文化数学教育的基本理论、实践探索及未来思考。     

浅谈数学建模与算法

从大学专业设置的角度出发，探讨了大学生参加数学建模竞赛的优势，介绍了常用的数学建模方法及其常用算法，指出了大学生参加数学建模竞赛应注意的问题。     

浅谈高等数学的数学素养

本文讨论了数学素养的内涵和数学素养对人的全面发展的促进作用。并根据教学经验提出了在高等数学教学过程中如何提高工科大学生数学素养的一些建议和方法。