上海话中“吉言”的语用学分析

吉言是人们用以表达对未来事物美好祝愿的一种方式。不同民族、不同地域人们的吉言表达方式不同,对象及效果也不同。本文以语用学中言语行为理论为基础,对上海话中的吉言进行分析,发现上海话中的吉言不仅具有表达对未来美好祝愿、期待好运降临的作用,更有消除厄运的作用。其中、客套语常被用以带来好运,而消除厄运则通过会话/交际修补等手段达到,谐音词更兼具期待好运与消除厄运的双重语用功能。此外,不同的言外行为不同时出现。     

关于说课及对高师学生进行说课训练的探讨

阐明了说课的概念、类型和内容,介绍了说课常用的方法和具体要求,论述了对高师学生进行说课训练的重要性以及怎样对高师学生进行说课训练.     

真彩色彩虹全息图再现象的色彩保真度

本文详细地讨论了彩色彩虹全息图再现彩色象的色串扰和观察范围,提出了一种利用凹球面镜和场镜的记录方法,拍摄了再现象彩色效果满意的彩色彩虹全息图。     

巴人承传天地知--写在长篇小说《巴水苍茫》出版之后

雄险秀丽的长江三峡和不舍昼夜的滔滔巴水，是成就小说的富金矿．在这里，人的生存环境、生活方式与巴文化和巴人品性水乳交融、密不可分．刚刚过去的一百年，是峡江以前上千年的变化所不能比拟的．回顾对长篇小说(《巴水苍茫》的酝酿、准备，小说的谋篇构局和最后成书，以及首都评论家对该书的肯定。对有关中国近当代百年史长篇小说结构所做的探索，期待引起评论界更广泛的关注．     

少儿图灵测试和常识处理

This talk presents our research work on children Turing test. It is implemented in a conversation system supported by a commonsense knowledge base. This system can talk to school children in a more or less natural way. The main difference between it and many other conversation programs is its knowledgebased character. In this talk, motivation of children Turing test and the analysis of its results will be described. We will analyze the achievements and failures of children Turing test, its main bottlenecks, its modified versions and its relation to commonsense knowledge processing. In addition, we will propose some conjectures on Turing test under certain hypotheses and give some concluding remarks.     

英语教学中的语用预设

本文从语用学的角度出发,结合教师语言的语用功能及语用预设的特征,论述语用预设在教师话语中的恰当运用有助于帮助学习者习得知识和建构文化背景,教师话语要把握好预设的特征,进行有目的,故意的,而且要以理解为基础的共享预设。     

论电视谈话节目的困境与发展趋势

谈话节目面临困境的原因:一是由于谈话节目缺乏个性与真实,节目自身质量不高;二是由于观众收视心理的成熟,观众的审美方式、审美情趣、审美观念都发生了转变。针对这两方面的原因,提出并分析谈话节目内容的小众化传播趋势以及节目形式的创新思路。     

Free Talk活动与高职高专学生英语交际能力的培养

本文通过介绍Freetalk的定义、交谈的方式、注意的问题及如何在高职高专英语教学中开展Freetalk活动,试图说明Freetalk活动可以培养学生的交际能力,提高学生参与课堂活动的兴趣和积极性,实现学生主动学习,最终达到发展综合语言运用能力、提高人文素养、增强实践能力、培养创新精神的目的。     

课堂话语中教师言语失误的实例分析及对策研究

课堂话语在教学活动中起着关键作用。课堂上教师使用英语的流利程度直接影响着学生的输入,因此言语失误的研究对课堂教学很有实用价值。详细剖析课堂话语中教师出现的各种言语失误,并从心理因素、语言能力因素、教学模式因素三方面做出原因探索,引以为鉴。     

从《艺术人生》看明星类谈话节目的特点

以《艺术人生》为例,从五个方面论述了明星类谈话节目的特点:即以情感人;以诚动人;以"悬念"吸引人;以自然感召人,以"即时性"满足人。