应用生物效应数据库法建立沉积物重金属质量基准的初步研究——以渤海锦州湾海洋沉积物为例

应用当前国际上最被广泛接受的生物效应数据库法尝试建立了渤海锦州湾初步的沉积物重金属(Cu、Pb、Zn、Hg)质量基准，同时从三个角度对所得的基准进行了检验，检验结果表明，计算所得的基准与其定义的生物效应基本一致．     

THOR网在机器人装配系统装配质量预测和分析中的应用

装配质量对产品的性能和可靠性有直接的影响．基于一类高级的Petri网——THOR网，对机器人装配系统装配质量的预测进行了研究，提出了系统分析装配质量的模块化建模方法．该方法可以对各种装配策略和手段与装配质量间的关系进行研究，是实现机器人装配系统装配质量评价与控制的有力工具．     

基于物元理论的工序相似性识别方法

利用相似工序法构造大量数据样本,针对工序相似性判别问题,提出基于物元理论的相似性识别方法.建立工序相似判别的物元模型,确定经典域和节域,通过计算关联函数值,确定权系数,计算隶属度和隶属判断等步骤,从质量特征相同或相似的多个工序中识别出与期望工序最相近的一组,实现工序相似性识别.结合实际生产进行实例分析,结果表明:与传统的分类方法相比,该方法易于编写程序,减少了人为因素的影响,使评判结果更加合理.     

地理标志促进青岛知名农产品质量管理机制探究

农产品质量是近年来的突出问题。从地理标志入手,分析了地理标志农产品的管理学因素,阐释了地理标志的知识产权含义,在介绍青岛市知名农产品地理标志保护现状的基础上,从加强青岛市知名农产品地理标志认证力度、强化市场监管等角度,提出了改善青岛知名农产品质量管理机制的可行性建议。     

京沪高速铁路某特大桥墩身混凝土外观质量控制方法研究

分析了京沪高速铁路某特大桥墩身混凝土常见外观质量问题及其产生原因,提出了相应的控制方法及措施。     

试论汾河灌区改造工程建设中的施工现场管理

水利工程施工涉及到众多的社会主体和多变的自然因素,会受到地域、技术条件的制约。文章分析了汾河节水改造工程现场施工现状和特点,并提出了具体措施。     

职教集团人才培养质量监控与评价体系研究

建立人才培养质量监控和评价体系,是提高职教集团人才培养质量的关键.通过分析研究,提出了人才培养质量监控与评价机制的构建方法、评价应遵循的原则、评价组织体系和评价内容,以期提高人才培养质量.     

浅谈科技图书编辑应具备的素质及优化途径

分析了科技图书编辑应具备的素质,并对提高编辑素质提出切实可行的优化途径。     

The Synthetic Effect of Magnetorheological Finishing Technology: Analysis,Modeling,and Control

The controllable key factors in magnetorheological finishing device were studied to determine their influence on efficiency of magnetorheological finishing (MRF) and surface of MRF,as well as interaction between efficiency and surface. Based on theoretical and experimental research,the law of material removal was explored and a new process variable based material removal model (PVMR) was proposed. The experimental findings demonstrate that PVMR reveals the law of the material removal with introduction of three concepts and makes a material removal function z (yi) where the magnetorheological finishing process parameters are considered since they are easy to control and adjust. So the material function of this model is quadratic curve function which is readily suitable for stability and online control magnetorheological finishing.     

试析成人学历教育高素质管理队伍的培养

联合办学日盛的普通高校成人学历教育,为顺应管理信息化和规范化的时代要求,必须构建成教管理者的知识能力新框架和培养新模式,通过营造相互信任的组织氛围和实现制度创新等一系列有效途径,打造一支具有高尚的组织价值观、良好的管理者素质和组织协作精神的高素质管理队伍。