中英植物词汇与文化浅析

语言是文化的一个重要部分，没有语言作为工具，人们将无法交流和相互理解；与此相对应，文化也通过语言来体现，各种不同的语言体现着不同的文化。透过中英植物类词语，可看到不同的文化对语言的影响及其在语言中的体现，同时也可以看到不同的语言对其文化的能动作用。     

不同培养基对羌活植物细胞悬浮培养的影响

探究不同培养基基质对羌活植物细胞悬浮培养的影响,为建立羌活植物细胞悬浮培养体系摸索条件.通过比较不同基础培养基种类、蔗糖浓度、硝态氮与铵态氮的比值和总氮含量等因素对羌活植物悬浮细胞生长的影响,以确定羌活植物细胞悬浮培养的最佳培养基条件.实验结果显示,以MS为基本培养基,当蔗糖浓度为30g/L,NH4^+/NO3^-=1∶2,总氮量为1/2N时,最有利于羌活植物细胞的悬浮培养.实验结果表明,确定的羌活植物细胞悬浮培养的最佳培养基条件,可为后续的羌活植物细胞悬浮培养体系的建立提供依据.     

特征、逻辑与走向:中国文化科技融合政策的变迁研究——基于2011—2020年39项政策文本的实证分析

文化科技融合政策的变迁是文化科技融合创新的发展结果和导向。基于2011—2020年39项政策文本,采用内容分析法和政策文本量化分析等基本统计分析方法的研究表明,文化与科技融合政策的嬗变,是从探索阶段的松散、多点式的初级特征到创新阶段的深层次、宽领域、多方向的系统性布局扩展的,政策内容从简单集中到类型多元,政策目标从相加、相融到深度融合,政策趋向从科技引领、产业主导到双轮驱动、民生为本转变。这些特征客观反映出政府决策关注点、政策结构、政策价值取向的变化,预示着中国文化与科技融合政策将进一步以新发展理念统领文化建设和科技创新,推动制度优势转化效率优势,充分发挥科技创新在文化强国建设中的支撑作用。     

经组织培养快速繁殖象牙白（Cymbidium eburneum）的研究

本文论述了利用组织培养手段快速繁殖象牙白的研究结果试验表明：ＶＷ改对诱导和增殖象牙白原球茎有良好效果．采用附加ＫＴ１～２ｍｇ／Ｌ和ＮＡＡ０．１～０．５ｍｇ／Ｌ的ＶＷ改培养基，原球茎发生率可达９５％，用该培养基继代培养２个月后，原球茎可增殖６～８倍；２，４－Ｄ对原球茎的形成有强烈抑制作用．培养基中含有０．１ｍｇ／Ｌ的２，４—Ｄ就足以完全抑制原球茎的形成；６—ＢＡ对原球茎的增殖和分化效果不理想，ＫＴ的效果较好；生根壮苗阶段以附加５％～１０％香蕉汁的１／２ＭＳ培养基效果最佳．文中还介绍了象牙自试管苗的移栽技术．     

罗非鱼肝细胞作为环境污染生物监测指标的初步研究

应用细胞生物学技术，研究了河北白洋及江西乐安江水样对罗非鱼原代肝细胞的影响，结果表明，白洋淀府河的４个采样点（望亭、际头、大桥、王家寨）水样对罗非鱼肝细胞具有生物毒性，入淀后另２个水样（刘庄，枣林庄）则基本无影响，在乐安江所采集的３个水样中。接渡样点样品对罗非鱼肝细胞毒性最大，沽口，虎山次之。     

围棋起源新证

学术界都把先秦献中的“弈”看作围棋，因此把围棋的起源确定在先秦时代，其实先秦古籍所记载的四条“弈”字资料，在先秦多作动词下棋讲，或指博棋，非指围棋，可靠的围棋史料出现在西汉晚期，考古所见的围棋实物资料出现在东汉晚期，因此围棋当起源和形成于西汉时期。     

语言与社会：全球化的视野（下）

(上接 2 0 0 4年第 6期 )语言 ,族群和国家语言是识别自我认同感的一种重要手段 ,我们的认同意识与我们所说的语言有着密切的联系。正如我们所注意到的 ,语言是民族特征的主要标记之一 ,是创造族群意识的一种重要方法。1 8世纪末和 1 9世纪初 ,中欧的几个古老的国家逐渐发展成为工业化社会 ,学校教育也使越来越多的人具备了读写能力 ,当时使用曾一度被视作地方语言的人因此获得了经济和政治权力 ,他们开始使用自己的语言 ,以此作为民族特征的焦点。像匈牙利语、芬兰语、拉脱维亚语和波兰语等这样的语言的出现是和这些地区的民族意识的增强相…     

文化教学中的文化理解

通过对云南某新建地方师范院校英语专业化教学现状的调查分析，论证了目前高等学校英语专业化教学注重目的语化知识的传播，忽视跨化交际技能力的培养。要培养具有跨化交际能力的外语人才，语言教学中应重视化教学。化教学应超越以积累化知识为目的的知识传播，通过化意识培养达到对化的理解。     

浙东水风俗考述

从浙东人如何对天然水资源进行利用、优化和开发等方面入手,还原出浙东旧时水风俗的传统风貌,从而揭示了浙东水风俗的区域文化特征.     

汉英姓名中的文化因素

语言和文化相互依存,一个民族的语言反映了这个民族的文化,而文化的发生发展又影响了语言.分析了汉英姓和名的特点及来源,比较了二者的异同,并通过大量的例证,说明了姓名反映文化的方方面面,是了解民族文化的透镜.