浅谈高校图书馆外文图书的利用率——以宝鸡文理学院图书馆为例

以宝鸡文理学院图书馆为例,分析了影响高校图书馆外文图书利用率的因素,对如何提高外文图书利用率和进一步为教学科研服务进行了探讨。     

文献信息资源共建共享模式探究——以淮安高校联合体为例

图书馆信息资源的共建共享是提高信息资源社会价值最有效的方法之一。分析了淮安高校联合体图书馆文献资源的共享现状,提出了淮安地区高校联合体文献信息资源共建共享的对策。     

柔性管理在应对大学生恋爱中的启示

大学生恋爱群体的管理是高校管理工作的一部分。二十一世纪,高校应对恋爱群体的管理模式需要引进柔性管理模式,通过以充分尊重为基础、以平等交流为手段启发引导学生从内心正确认识爱情包含的要素,付出促进和谐校园环境的形成的恋爱行为。     

一种“双核心”的教学模式探索

针对天学计算机基础教学中存在的问题,提出一种“双核心”的教学模式,根据教学问题设定教学目标、调整教学内容、选择教学方法,采用个性化的考核手段,充分发挥学生的创造力。培养了学生的创造思维,提高了学生的计算机应用能力,加强了师生之间的交流,全面提高学生的综合素质．使大学计算机基础教学适应二十一世纪人才培养的需求。     

经管类独立学院信管专业人才培养初探

本文通过对信管专业人才培养现状和问题的分析,指明了经管类独立学院信管专业人才的特点和培养目标,并提出了人才培养模式的几点建议。     

青海大学体育课“课内外一体化”整体课程体系的构建

依托青海大学教育教学研究课题,对当前普通高校公共体育课程改革的理论及青海大学体育课程教学现状进行了分析,认为青海大学体育教学改革应依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及现代高校课程改革新理论,借鉴国内著名高校体育课程改革成功经验,结合青海大学体育工作具体特点,构建"课内外一体化"整体课程教学体系,是培养大学生体育锻炼习惯和养成终身体育意识的有效途径,也是今后学校体育教学改革发展的方向。     

科学史上伟大的丰碑——庆贺《爱因斯坦全集》1-8卷出版

我盼望多年的<爱因斯坦全集>6-8卷终于出版了.第一卷是1999年9月出版,我是在2000年4月得知,立即在当月18日汇款到湖南科技出版社,20天以后的5月8日收到书.当时真是高兴极了.后来2-5卷是三年后的2002年12月出版.因为我常常为湖南科技出版社翻译科普方面的书,承蒙吴炜编审的善意,我在2003年5月18日收到出版社送给我的2-5卷,我惊喜异常,更感谢出版社对我的厚爱.这以后,我一直关心后续出版情形,几次告诉吴炜编审说我准备到湖南长沙亲自买回后面的几卷(因为"野蛮"的邮寄,常常让优美的封面变得惨不忍睹).但是苦等了6年多,其间各种传说一直不断.     

高校专业图书馆建设中学科馆员角色的定位——以南京师范大学为例

介绍了南京师范大学专业图书馆建设情况,并以南京师范大学专业图书馆建设为例,分析了学科馆员制度实施的现状和存在的问题,并探讨了学科馆员在高校专业馆建设和发展中的角色定位。     

西安建筑科技大学图书馆2010—2013年战略规划

大学图书馆必须制定自己的战略计划,着重于大学图书馆所期望的远景,通过先规划再实施的手段改变现状达到预期的目的。从馆藏计划、馆藏存取数字化、提高服务质量、培养学生利用信息技能、改善空间现状、经费预算等方面,阐述了西安建筑科技大学图书馆2010—2013年战略规划,指出通过该规划的实施,将为在未来实现国内一流、国际知名图书馆打好基础。     

高校图书馆的德育功能及对策研究

以＂石河子大学图书馆文献利用视角下的大学生德育教育问题及对策研究＂为研究课题,对2007—2009年的石河子大学全校范围内的读者开展了调查研究,探讨了高校图书馆的德育功能,为高校德育工作提供参考。