略谈高等学校教学管理工作的"三化"建设

我国高校提高教学质量的重要措施之一是强化教学管理。而规范化、制度化、现代化是实施高校教学管理的必由之路。文章结合泰山学院近年来在教学管理上加强“三化”建设的实践。对“三化”建设的有关问题进行了阐述。     

《内蒙古师大学报》自然科学汉文版1991—1995年载文分析

通过《内蒙古师大学报》自然科学汉文版１９９１～１９９５年载文的学科分布、资助基金论文分布、引文分布、作者分布及学报学术反响的总结，对学校理科系及研究所科研情况进行了分析，并对学校今后加强科学研究提出几点建议．     

湖北大学建立高水平运动队的可行性探讨

本文对湖北大学建立高水平运动队的必要性、可行性等方面进行了具体分析,得出湖北大学有条件组建田径项目高水平运动队的结论,并提出了建队模式。     

梅贻琦通才教育思想论略

通才教育被誉为是梅胎琦教育思想的核心和灵魂。也是他终生大力倡导并奉行的教育思想。在担任清华大学校长的十七年间，梅贻琦以通才教育思想为指导，时清华大学进行了系统而卓有成效的改革。从而培养出了一大批博及古今、学贯中西的大师。开创了清华校史上的“黄金时代”。     

江西财大英汉口译教学改革的实践探索

从英汉口译课的课程教学、考试与成绩评定等方面,对江西财经大学英汉口译教学改革进行了全面详实的介绍。     

长春大学本部校园绿化树种的调查研究

高校校园绿化能够改善校园生态环境,有益于师生身心健康,能够为植物学等课程提供现场教学的场所。本文介绍了长春大学本部校园的自然概况,得出校园绿化树种的调查结果。提出今后校园绿化树种的规划原则：以乡土树种为主,选择抗性强的树种,选好骨干树种,速生树与慢长树相结合,以乔木为主,合理配置树种。并对今后校园应栽植的树种提出建议。     

抗战时期的国立西北联大物理学系概况

目的研究抗战时期的西北联大物理系,为科学教育史研究提供线索和历史佐证。方法文献考证研究法。结果抗战时期的西安临大物理系,南迁汉中后更名为国立西北联合大学物理系,9位教授10多名教师先后开设了30多门专业必修和选修课程以及近世(代)物理、地球物理、物性学、量子力学等物理学前沿课程,编写了理论力学、热学、光学、物性学等10多种讲义,召开了中国物理学会第十一、十二届年会西北区分会,开展了原子弹之探讨、纪念伟大科学家牛顿等多个科学专题报告会,9年共培养85名毕业生的教学成就。结论国立西北联大物理系形成了初等、预科、本科的物理学教育体系,也形成了师资队伍、专业系科、物理学会及社团等制度化建设,其将欧美前沿物理学引入西北,为战后西北地区高等和初等物理教育奠定了坚实的基础。     

军民融合：国家大学科技园发展模式的新探索

随着“十二五”规划纲要将“军民融合”上升至国家战略高度,探索军民融合背景下国家大学科技园发展模式和运行机制,充分发挥其科技创新服务的综合优势,是在更广范围、更深程度、更高层次满足国家安全和经济发展重大战略需求的必然选择.但体制壁垒、知识产权归属、安全保密、税收优惠等问题阻碍着大学科技园军民融合模式发展.建议从拓展战略定位、构建科学模式和完善体制机制等方面,为推进大学科技园军民融合发展提供有力支撑.     

信息时代高校图书馆流通服务工作初探

信息时代给高校图书馆的发展带来了新的机遇和挑战,如何做好图书馆的流通服务工作,以满足新时代读者的需求,使之更好地为读者服务,是高校图书馆可持续发展的根本。     

跨文化交际在大学英语教学中的应用

英语教学的目的不仅仅是传授语言知识,更重要的是培养学生的交际能力,以及他们应用英语进行跨文化交际的能力。本文阐述了在大学英语教学中跨文化交际教学的必要性及在大学英语教学中融入跨文化交际教学的方法。