表达技能

在教学过程中，教学信息的传递和师生的互动，都离不开表达。表达作为一种教学技能，它在知识的传递和课堂里的师生人际交流中，无时无刻地被运用着。教师表达的特点，在很大程度上决定了教学效果的好坏。同样的教学内容，由于不同教师的不同的表达组织方式，使课堂教学变得极具多样性的特点。无论是课堂的气氛、教学的效果、学生学习的情绪和动机等，都会因教师表达的不同而具有很大的差异性。     

Nucleus Plus中定时器模块的分析和改进

Nucleus Plus操作系统是Accelerated Technology公司推出的操作系统软件，它为程序开发者提供一个实时、抢占、多任务的操作系统环境。它采用了微内核的设计模式，为整个系统提供了良好的性能。主要介绍Nucleus Plus微内核的一种基本功能模块——定时器模块的工作原理，并通过对定时器作原理的深入分析，增加了定时器重新启动、修改定时长度的功能。完善了Nucleus Plus对定时器的控制能力。     

基于灰色理论的主观信任计算方法

通过讨论传统信任模型和信任计算,提出了以灰色系统理论为基础的灰序白化评估算法.方法的基本原理是:以主体的网上交易额为参考序列,由客体对主体的关键属性评分构成计算序列,得出主体的信任水平序列,根据灰关联分析计算灰关联信任空间,求出序化点列,作序化点列图,得出白度序列,最后按照灰序白化分析得出主体的关键属性对主体的信任水平的影响次序.该算法克服了传统分析中将主体的关键属性对主体信任水平的影响大小视为相等的做法,具有评价可靠,可操作性强,适合软件自动处理等特点,在开放式环境中具有广阔的应用前景.     

中国北方地区茸毛寄蝇亚属分类研究(双翅目:寄蝇科)

寄蝇属％如i舰的幼虫寄生于鳞翅目夜蛾科、毒蛾科等幼虫，成虫取食花粉，主要分布于全北、东洋及新热带动物地理区，是动植物协同进化和农林生态系统害虫生物控制的重要调节者。整理了沈阳师范大学、中国农业大学、北京林业大学和国家林业局森林病虫害防治总站昆虫标本馆藏，采自我国北方15省区市290号茸毛寄蝇亚属Servillia标本，分类鉴定出16种：蛇肛寄蝇T．（S．）anguisipennis和陈氏寄蝇T．（S．）cheni侧条寄蝇T．（S．）laterolinea为中国特有，阿穆尔寄蝇T．（S．）amurensis、火红寄蝇T．（S．）ardens、拟蜂虻寄蝇 T．（S．）bombylia、短头寄蝇T．（S．）breviceps、小寄蝇T．（S．）iota、毛肋寄蝇T．（S．）jakovlewii、艳斑寄蝇T．（S．）lateromaculata、黄寄蝇 T．（S．）luteola、什塔寄蝇T．（s．）stackelbergi、黄白寄蝇T．（S．）ursina、蜂寄蝇T．（s．）ursinoidea、济氏寄蝇T．（s．）zimini和T．（S．）sp．，增补了10个种的省级新分布地。     

心跳机制在DHCP协议中的应用

在DHCP协议运行的过程中引入心跳机制,从心跳包的设计、心跳机制的触停机制、"休克期"的设定方面做了尝试,在无可分配IP地址时,强制释放用户列表中因连接中断等原因造成的活跃度较低但租赁期限未到的客户端IP资源,实现有限IP地址资源的合理分配使用,并尽量减少心跳包占用的系统负载及网络带宽。     

清单计价模式下招标控制价对招投标的影响

针对GB 50500—2008建设工程工程量清单计价规范提出的招标控制价在全过程造价控制中的作用、设置的意义以及编制的重要性做了进一步阐述,并对其编制现状进行了分析,提出了建议,以促进工程招投标工作的顺利进行。     

中国黄土高原坡度图的编制

本文阐述了编制《中国黄土高原坡度图》的目的、意义、依据、方法与精度,通过面积量算提出了黄土高原地面坡度分级清单。并对黄土高原地面坡度概况分析认为,耕地面积即使维持概查数字,退耕界限也只能为20°左右。这样,现在坡耕地将来可大幅度退耕,它不仅可满足对耕地的需要,而且会促进林牧业的发展。     

一种高效挖掘关联规则的算法研究

在对经典的关联规则算法进行了分析后,通过引入多维链表结构,提出了利用事务集合匹配运算和链表操作高效地挖掘关联规则的算法ARM LL.实验结果表明该算法是可行的,并具有较高的效率.     

利用访问控制列表在路由器上设置包过滤防火墙

在不增加软、硬件投资的情况下,利用路由器的访问控制列表来设置包过滤放火墙,可以实现防火墙的大部分功能,是一种增强网络安全的行之有效的方法     

基于仿真数据采集单的仿真评估需求研究

在装备系统仿真与评估领域中,出现了仿真建模与评估需求之间的工作难以协调,难以相互支持的现象。针对该问题,提出了仿真数据采集单的思想,即以评估需求为牵引,建立评估指标,针对底层末级评估指标,建立一个可供评估者与仿真建模者交互协商的平台以使仿真数据采集单能确保仿真可采集,需求可体现。以装甲坦克分队作战效能仿真评估为例,借助仿真数据采集单,仿真执行的结果表明,该方法获得的仿真数据满足了评估需求,也明确了建模仿真的目的。