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221.
构建主体性思想政治教育模式的基本思路 总被引:1,自引:0,他引:1
钱润光 《曲靖师范学院学报》2004,23(5):83-86
构建主体性思想政治教育模式,要立足于培养、开发和充分发挥教育对象的主体性,以观念更新为先导,完善思想政治教育的目标系统,优化思想政治教育的内容结构,革新思想政治教育的方法体系。 相似文献
222.
常用油管钢的CO_2局部腐蚀速率 总被引:2,自引:0,他引:2
通过模拟国内某油田腐蚀环境中的高温高压试验,研究了N80,P105,SM110油管钢的局部腐蚀速率·结果表明,N80,P105和SM110油管钢均表现出了较高的腐蚀速率·在影响局部腐蚀速率的各个因素中,流速和油水比对局部腐蚀速率的影响最明显,对比N80钢,含水100%的腐蚀速率比含水30%及70%时高出15倍及5倍以上·P105和SM110钢也如此,P105钢变化最大,含水100%时腐蚀速率比含水30%时高出50倍·CO2分压和氯离子浓度也会在一定程度上影响油管钢的局部腐蚀的趋势· 相似文献
223.
詹培民 《重庆三峡学院学报》2004,20(5):5-8
教育思想、教育观念是高等教育改革和发展的灵魂.一般地方高校在教育思想、教育观念上对教学中心地位,教学和科研的关系,素质教育,教育管理以及办学的定位、办学思路等方面容易产生一些认识上的误区.打破旧观念,树立"理论知识传授与实践能力培养并重","协调发展","综合素质教育和人的全面发展","多元质量","以人为本,人才强校"的新观念是地方高校在改革发展中应解决的首要问题. 相似文献
224.
土地利用/土地覆被变化模型方法分析 总被引:7,自引:0,他引:7
土地利用/土地覆被变化(LUCC)是研究全球变化问题中的一个热点,模型方法作为研究土地利用/土地覆被变化的重要方法之一.在区域土地利用变化规律总结上发挥了重要作用.本文对LUCC模型的发展趋势、模型构成和模型分类作了系统的介绍.并将当前广泛使用的模型从变化的程度、变化的方向和变化的空间形式分析等角度加以分析.最后指出了LUCC模型存在的问题,提出了相应的建议。 相似文献
225.
应用局部影响分析方法,讨论了主因子模型中影响点的识别方法.给出了因子负荷矩阵,共同因子得分的系数矩阵等主因子模型中参数的诊断统计量,并将这一方法应用于地质数据中,以识别特殊地质数据及结构. 相似文献
226.
运用计量经济学的方法,对重庆市城市居民消费结构进行研究和分析,揭示消费品市场规律,预测各类消费品需求,为调整产业结构,合理安排生产与流通;为经济持续健康发展,提供政策依据。 相似文献
227.
卢洁 《浙江万里学院学报》2004,17(1):82-85,88
文章在分析我国现行个人所得税法在制度建设、税收征管和纳税环境等方面所存在一些问题的基础上,提出了完善我国个人所得税征收管理的一些建议. 相似文献
228.
民营科技企业发展模式比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
企业发展的关键之一在于找到适合自己的发展模式.文章以民营科技企业为研究对象,在对国内外民营科技企业发展模式进行比较研究的基础上,针对我国民营科技企业发展模式中存在的问题提出建议,为我国民营科技企业实现第二次腾飞提供参考. 相似文献
229.
230.
服装风格的量化方法初探 总被引:5,自引:0,他引:5
为使企业能够自主控制服装风格,减少由设计师更换带来的品牌风格波动,使企业决策者能够把握服装的设计风格,尝试对服装风格进行量化,以找到品牌服装风格的内在规律,使服装的风格控制成为一种技术手段。通过多次实验,找到较可行的量化方法并进行初步量化,得到初步量化结论。 相似文献