16-bit和3 2-bit环境下 VB调用C动态链接库

论述了在Windows环境下,使用C语言建立16-bit和32-bit的动态链接库(DLL),以及在Visual Basic(VB)下调用的方法,并给出了实例,从而解决了通过调用DLL来完成vB中遇到的复杂运算.     

形式化面向对象方法与并发系统的建模

将统一建模语言（UML）的面向对象可视化技术与代数规范语言CafeOBJ的形式描述相结合,对冗余磁盘阵列（RAID）系统中的并发特性进行建模、分析和规范。提供了RAID系统的清晰结构,以此来弥补形式化规范语言的不足,规范软件设计过程,保证程序的正确性。     

外语课堂教学与思维方式

对语言运用来说,思维的性质就是对语言现象进行归类和概括,在教学中表现为模式是固定的,而且始终是对信息进行加工和处理的过程,这一点与外语课堂教学的行为非常相似,本文从这点出发,对外语课堂教学与思维方式进行了理论上的探讨。     

XML与Web数据集成及技术实现

由于HIML缺乏规范的数据表达能力,基于Web的数据集成往往很困难。要使存在于Web上的数量巨大的数据易于共享、处理,利用XML（eXtensible Markup Language）技术可以很好地实现,现有的XML技术包括XML解析器、文档对象模型、XSL等都可以很好地应用到各种平台下的Web应用程序中,从而实现异构数据集成。     

学生语言素质的一种模糊综合评判法

本文建立一个数学模型,给出学生语言素质的一种模糊综合评判方法,这种方法也适用于其他人群。模糊综合评判法与通常的评判法、测试评分法相比较,它更能客观地把握学生语言素质的真实水平。     

中学化学教学语言的特点及其运用的要求

阐述了中学化学教学语言的特点:科学性、形象性、探索性、实践性,提出了中学化学教学中应遵循的5个要求:科学性与教育性相结合、形象性与抽象性相结合、探索性和求实性相结合、实践性与理论性相结合、重视化学语言.     

对采矿类专科人才基本能力的研究

分析了采矿类专科人才的培养定位和2l世纪对其基本能力的要求,指出应树立终生学习观和“采矿精神”,应具备技术指挥、创新能力和良好的适应能力。     

Two Language Models Using Chinese Semantic Parsing

Introduction Although the word trigram dominates the statistical language modeling community, it still has some short- comings. For example, the word trigram cannot make use of the rich linguistic structure of the language, nor can it capture long-distanc…     

论白朗短篇小说创作的审美风格

白朗是20世纪30年代东北作家群中小说创作成就较高的女作家。对白朗短篇小说创作的结构和语言进行了分析,认为白朗擅长运用中国传统叙事和西方心理展示相融合的小说结构,语言直白、粗犷、明快,表现出浓烈的东北文学创作的美学特质和意蕴,形成了独特的审美风格。     

汽车故障知识图谱构建及应用研究

知识图谱技术对汽车高效的故障诊断具有重要的意义,现有汽车故障知识图谱构建存在着实体识别模型效果不佳、无法解决嵌套实体等问题。针对上述问题,通过采用全词掩码的预训练语义模型、加入对抗训练和改进嵌套实体识别模型的方式提高实体识别模型效果,提出了一种改进的嵌套实体识别模型。实验结果表明,所提模型在F1指标、P指标、R指标上相比基线模型分别提高了3.56%、4.08%、3.05%,相比其他模型也有不同程度的提高,验证了所提模型对汽车维修领域实体识别具有显著效果。同时,基于构建的汽车故障知识图谱,实现了汽车故障知识智能问答原型系统,展示了知识图谱技术在汽车故障诊断与维护领域的应用前景。