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851.
谢劲松 《西昌学院学报(自然科学版)》2009,23(3):147-148
学生创新思维、创新能力的培养是数学创新教育的核心。教师的创新意识是实施创新教育的根本。注重发展学生的观察力,是培养学生创造性思维的基础。提高学生发现问题、提出问题、应用数学思想方法解决问题的能力是培养学生创造性思维的目标。 相似文献
852.
853.
介绍并评述了《老子》一书中有关机械方面的记载 ,并对《老子》的技术思想进行了探讨。作者认为《老子》提出的“大制不割”、“有而不用”、“有无相生”、“图难”、“为大”等思想对于提高科技工作者的创新意识和精神境界颇具现实意义。 相似文献
854.
855.
媒体教学与英语教师角色观念的转变 总被引:4,自引:0,他引:4
胡慧敏 《玉林师范学院学报》2001,22(4):107-110
现代教育技术的运用,即媒体教学使英语教学方式、教学环境、教学材料、教学模式及英语教师的作用等都发生了巨大的变化。英语教师如何适应新形势,掌握新技术,迎接新挑战,关键在于从根本上转变教师角色的观念。 相似文献
856.
肖美丰 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(1):54-56
通过对培育大城市意识、深层挖掘历史文化遗产、导入CI理论、强化政府行为这四个重要层面的研究,为策划设计芜湖城市整体形象提供若干思路.期望尽快形成策划设计芜湖城市整体形象的蓝本,并纳入我市国民经济和社会发展规划. 相似文献
857.
大学生机械设计创新能力的培养思路 总被引:1,自引:0,他引:1
培养大学生的创新精神和实践能力是当前高等教育的根本宗旨,本文通过对机械类大学生机械设计创新能力的现状分析,提出笔者关于大学生机械设计创新能力培养的思路。 相似文献
858.
城市规划与建筑设计中绿色思想的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
以绿地系统和生态园林为例论述了绿色思想在城市规划中的应用,并通过一些成功的设计实例论述绿色思想在建筑设计中的应用. 相似文献
859.
古代汉文史籍中的吐蕃大臣名号考 总被引:2,自引:0,他引:2
在古代汉文史籍中记载了众多吐蕃时期的历史人物生平及名号,但汉文所载名号与藏文实际名号差异较大,给藏族历史的教学和研究带来一定的困难。文章根据古代汉藏著名史籍及吐蕃语言特征、汉藏翻译规律等,对古代汉文史籍中吐蕃大臣名号的由来及变化进行考证,以利学术规范。 相似文献
860.
邵一秋 《科技情报开发与经济》2010,20(22):51-53
论述了开展大学生信息素质教育的必要性,从创建信息素质教育平台、培养大学生的信息技能、提高馆员素质等方面探讨了实施信息素质教育的方法与途径。 相似文献