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871.
872.
模块教学法在计算机课程教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
根据建构主义学习理论,将其学习模式引入到计算机课程教学中,提出通过选取“工程模块”来创设“情景”.通过“协作学习”的方式开展学习,通过完成“工程模块”来达到“意义建构”的教学方法,解决学生学习过程中的问题来实现对知识的掌握,从而提高学生学习的积极性和主动性,并在实践的基础上总结出模块教学方法. 相似文献
873.
本文对抛物型方程Ut-divA(x,t,u,vu)+B(x,t,u,vu)=0的某些特殊情形作出了广义解最大模的先验估计,推广了现有文献的已知结果。 相似文献
874.
在新近发展起来的随机共轭空间理论基础上,利用完备随机内积模上的Riesz表示定理,证明了如下结论:设(S,x)是任一完备随机内积模,T:S→S是S上任一模同态.若XTp,q=Xp,Tq,( ) p,q∈S,那么T是几乎处处有界的. 相似文献
875.
张步城 《厦门大学学报(自然科学版)》2003,42(1):12-13
给出了紧距离空间上实测度的一种较强的弱收敛的定义,并由此证明了实测度全体所成的空间关于此种弱收敛拓扑成一可分完备距离空间。 相似文献
876.
基于KingView和PLC的变频恒压供水监控系统开发 总被引:3,自引:0,他引:3
基于KingView和PLC提出了变频恒压供水控制的设计思想和实施方案 ,对系统控制和数据采集进行了阐述 ,基于KingView6.0为工程组态 ,对系统的组态设计进行了分析和研究 . 相似文献
877.
薛昌兴 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2003,17(2):1-5
用分析法得到了几个复数模不等式,给出了这些不等式在空间Lp(E,μ)(1≤p< ∞)中相应的范数不等式,并讨论了它们的一些应用. 相似文献
878.
879.
张传林 《西南师范大学学报(自然科学版)》1995,(2)
F是n元多项式环K[x_1,…,x_n]上以{e_1,…,e_n}为基的自由模,f_1,…,f_t∈E[x_1,…,x_n],K[f_1,…,f_t]是f_1,…,f_t生成的子代数,利用Grobner基给出了一个简单算法决定F的给定元素g是否属于M;如果是属于M,该算法同时给出g的表示,即求得t元多项式h_1,…,h_t使.特别当g∈K[x_1,…,x_n]时,该算法能决定g是否属于子代数K[f_1,…,f_t]及相应的表示. 相似文献
880.
本文着重介绍了金屏幕编辑报表通用模块的设计思想与实现方法及其意义。读者可方便地把该模块直接用于自己的数据库管理系统中或单独使用。 相似文献