用C + + Builder 实现AutoCAD 参数化绘图

分析了在计算机辅助设计中参数化绘图的意义和参数化绘图的实现方法。结合计算机绘图软件AutoCAD的二次开发接口Activex Automation，介绍了利用C^ Builder进行AutoCAD参数化绘图的方法。     

基于双数组Trie树中文分词研究

对双数组Trie树（Double—ArrayTrie）分词算法进行了优化：在采用Trie树构造双数组Trie树的过程中,优先处理分支节点多的结点,以减少冲突;构造一个空状态序列;将冲突的结点放入Hash表中,不需要重新分配结点．然后,利用这些方法构造了一个中文分词系统,并与其他几种分词方法进行对比,结果表明,优化后的双数组Trie树插入速度和空间利用率得到了很大提高,且分词查询效率也得到了提高．     

小议IRC英语网语的文体特征

随着计算机和网络的不断发展和广泛应用，产生了一种新的语言变体一网络语言，简称网语（Netspeak），它已经得到了语言学界广泛的关注。文章主要从词汇、拼写、句法和语法等方面，对其中一种类型即IRC网语的文体特征进行初步的研究。     

走马楼吴简在中古汉语词汇史上的语料价值

《长沙走马楼三国吴简》数量巨多，内容丰富，时代具体，在中古汉语词汇史上具有重要的研究价值：为汉语历时词汇研究提供新材料、有助于词义演变发展和词汇系统发展的研究、有助于汉末三国南北方言词语研究、有助于大型语文辞书编纂。     

二语心理词汇的组织特征

本研究应用词汇联想测试调查了两组不同英语水平受试的心理词汇组织特征,结果发现两组受试的二语心理词汇的组织特征都以语义反应为主。至于不同词性的词汇义关系,名词和形容词更趋向于聚合反应,而动词更趋向于组合反应。     

从心理词汇的角度谈外语词汇教学

词汇教学一直都是第二语言习得研究领域的热点课题,激活学习者的心理词汇能够有效地提高学习者的词汇应用能力。本文旨在分析心理词汇的定义和组织,并介绍影响心理词汇激活和提取的因素,从而总结出心理词汇对外语词汇教学的启示,以期有利于我国外语词汇的教学。     

客户端开发工具与不同类型数据库之间数据共享

介绍了在ＰｏｗｅｒＢｕｉｌｄｅｒ中实现不同类型数据库为数据共享的方法。     

BOT模式下的工程质量控制

近年来我国的基础设施建设突飞猛进,BOT模式在我国基础建设领域中被广泛采用。本文对BOT模式下工程质量的控制进行了论述,对BOT模式下工程质量存在的问题进行了分析,并提出了工程质量控制的措施。     

基于C-TEST的心理词汇特征研究与大学英语词汇教学

以300位来自于东北某综合性大学非英语专业三个年级的本科生作为受试对象,运用C-TEST调查分析了我国英语学习者心理词汇的组织特征与提取策略,通过定性和定量的研究发现：（1）学生词汇量越大,其心理词汇越倾向于通过语义联结;（2）大多数被试所提取的心理词汇与正确答案高度相关;（3）被试对较难的任务给出的反应相对分散,而对简单任务反应较集中;（4）英语水平的提升有助于其心理词汇语义连接的增强,但高年级英语课程的减少也在一定程度上导致语言磨蚀现象的出现。     

英汉学习型词典词汇扩建策略研究

语言是人脑的产物.探索人脑内在的语言机制--心理词库,将之用于英汉学习型词典(简称ECLD),对推动我国辞书事业的发展和帮助我国英语学习者更好地利用英汉学习型词典掌握英语词汇都具有重大意义.将心理词库与词典中可行的词汇扩建策略联系起来,通过对主流英语学习型词典(简称ELD)词汇扩建策略的研究,对英汉学习型词典的词汇扩建信息提出改进建议.