台湾师范教育改革管窥

本文主要以台湾大学教育学程为例 ,概要介绍了台湾师范教育的基本情况。作者认为 ,台湾师范教育改革的实践 ,以及有关经验与教训 ,我们应加以密切关注和审慎估价。     

以工作过程为导向的高职焊接检验课程教学改革

按照课程教学与岗位“零距离”对接的要求，分析、设计了以工作过程为导向的焊接检验课程教学改革方案，落实了高技能型专门人才的培养目标，找到了适合高职焊接检验课程教学改革发展的途径．     

从诗歌看清末国人缘何反对缠足

清末诗歌中蕴含着丰富的反缠足内容,就其缘由而言,主要包含以下几个方面:其一,缠足使女子受极刑;其二,阻碍女学的发展;其三,致使家庭贫穷;其四,造成种族贫弱。同时,也还有其他方面的一些原因,如缠足与传统的儒家伦理观念不符,遇到火险兵祸之类的紧急状况时小脚不利于逃生,西方传教士的宣传等。诗歌中的反缠足内容乃是反缠足运动的具体体现,故而"以诗证史"是很好地解读手段。反缠足诗与放足运动紧密联系、相互影响,共同促进了女性解放运动的发展。     

有机化学课程考核方式改革的探讨

改革有机化学课程考核方式,建立了多元化的考核模式.课程成绩由平时50%+期末40%+课程论文10%组成.平时成绩主要包括作业(10%)、课堂提问(10%)、学生自出试卷和阅卷(10%)及阶段化考试(20%).此考核方式提升了学生综合素质,有利于创新能力的培养.     

略论棉纺织工业技术改造的方向

本文是根据我国最大的一个纺织工业基地现有设备磨损情况进行统计、归类、分析,确定磨损所造成的经济后果,讨论补偿磨损的方法、设备现代化改装和更新的经济界限.论述技术改造的方向必须以提高经济效益为目标,并要从我国实际情况出发,进行全面规划,有步骤有重点地进行.对制造设备的原器材行业要先行一步.     

电子自动平衡显示记录仪表的改造

给出了电子自动平衡显示记录仪表的技术改造方案(包括仪表分度号的改制、仪表量程的改制和使用功能的扩展)和具体的实施方法(包括测量桥路的改制计算、桥路电阻的制作及仪表刻度盘的重新设计)以及改造的成效(包括经济效益显著、测量准确度提高、一表两用和具有较好的控温功能)。     

新建本科院校“两课”教育教学改革探究

针对高校两课教学的地域性、实践环节以及接受主体等方面存在的问题,新建本科院校应从学生主体的知识结构与兴趣特性等出发,立足于新建本科院校的地方性、特殊性,灵活处理教材、安排课程设置与教授方式,开展跨部门和跨学科合作,科学安排社会实践活动,充分利用师生互动所得的理论与经验,以提高新建本科院校"两课"教学的实效性。     

关于高校社会体育专业理论课程的改革

运用文献资料、调查、数理统计等方法,从高等教育改革的基本理念、专业理论课程的学分配布、课程类型及课程顺序等方面分析杭师院社会体育专业的专业理论课程设置的现状并提出改进建议。     

谈晚清农业科技出版物在中国近代农业科技知识传播中的作用

中国是一个历史悠久的农业大国。但至清末,西方的农业科技超过了中国。为了引进西方先进的农业科技,国内有识之士组织人员翻译出版了大量的西方农业科技方面的文章与书籍。本文通过介绍晚清最具代表性的近代农业科技出版物及其特色,初步探讨其在传播近代化农业科技知识中的作用。     

电子设计竞赛的研究与实践

介绍了全国大学生电子设计竞赛的赛前组织工作和辅导工作,并以“基于单片机和CPLD的数字频率计”为例说明学生进行设计的过程.同时也论述了电子设计竞赛在实践教学改革以及在培养大学生的动手能力、创新意识和综合素质方面发挥的重要作用.