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51.
本文从教材语言的特点来探讨大学语文教材对象语言的选择与教材编写问题。首先,结合教材语言的基础性与功能性特点来分析大学语文教材建设过程中存在的一些问题;其次,结合教材语言的有线性、有序性、通用性与专业性特点来具体探讨教材对象语言的选择问题;最后,结合大学语文教材语言的特点和大学语文课程的定位来谈谈大学语文教材编写的发展方向。 相似文献
52.
英汉这两种各具特色、大相径庭的语言,其表达方式与文化习惯存在一定差异,是由于汉民族文化与英美文化之间存在着民族历史、社会制度、道德信仰、文学艺术、心理特点、风俗习惯、价值观念、思维方式、生活方式以及地域风貌等差异,这就要求译者从文化的角度准确再现原语所要表达的意义、方式和风格,渗透到对方的语言文化中去,语言表达才能表达准确运用自如。 相似文献
53.
文章从少数民族学生的特点和《教育技术学专业汉语》课程性质出发,阐述了在《教育技术学专业汉语》课程中采用辅助教学的重要性与可行性及具体运用形式——多媒体课件和思维导图的运用,并提供了具体制作方法和案例. 相似文献
54.
Han Yunxia 《科技信息》2008,(9):142-144
Sex differences are a fundamental fact of human life and it is not surprising to find them reflected in language.It's said that women tend to use more standard forms of English,while men tend to use less standard forms of English.Over the past thirty years,and as a result of the women's movement,gender issues have become entangled with issues of language.Recent research indicates that sex may be more fundamental as an influence on sociolinguistic variation than has been recognized so far.This article will try to discuss the different language use between men and women. 相似文献
55.
本文针对商业市场信息的特点,选用了随机预测模型ARIMA的基本模式;深入研究ARIMA模型建立的全过程,开拓性地采用了功率谱估计方法,确定市场预测模型的阶数p和q;利用多种高级语言的混编程序技术,在微机上完全实现了商业市场信息预测系统;运行结果表明;该模型及其实现系统是可行的。 相似文献
56.
如何避免英文中的歧视性语言 总被引:2,自引:0,他引:2
歧视性语言是指一个社会中的强势群体把自己视为社会的规范和中心,在语言交际过程中,毫无必要地或不恰当地指出对方的性别、年龄、种族或民族等,将对方划入某一弱势群体,表示出对其的轻视、冒犯或侮辱.笔者在本文中就如何避免在英文交际的过程中使用歧视性语言作了论述. 相似文献
57.
58.
小组合作学习有利于增强学生的学习兴趣和责任感,是一种有效的课堂教学组织形式。该研究探索小组合作学习中五要素之一的“小组自我学习评价和反馈”在大学英语教学中所起到的作用。实验采用了调查问卷、水平测试等试验工具进行调查和收集数据。结果表明小组合作学习有助于增强学生在语言学习中的元认知意识;其中小组自我评价在增强学生的元认知意识和促进小组活动方面起导航作用;能促使学生更多地参与学习过程,从而提高学生学习语言的效果。 相似文献
59.
赵汝庆 《中央民族学院学报》2006,33(1):118-122
三及第文体是香港中文报纸在20世纪初兴起、在70年代末衰落的一种语言风格。人们将文言、白话、粤方言混为一体的语言现象讽喻为三及第文体。三及第文体实为香港早期社会复古风尚使然,是中国古典文风的延续。三及第文体是香港报刊语言承前启后、发展变异的一个重要阶段。它的衰落标志着香港社会一个时代的终结和一种新的语言风格——港式中文的出现。 相似文献
60.
亲权作为保护未成年子女权益的一项民事法律制度,被一些大陆法系国家立法所确立。是否在我国立法中明确建立亲权制度,立法与实务中存在诸多争议。文章论述了将二者分开,建立亲权制度的必要性,并对我国亲权制度的立法体例作了构想。 相似文献