非言语交际与外语教学

外语教学的主要目的是培养学生的听、说、读、写、译等跨文化交际功能。非言语交际教学是外语教学不可或缺的组成部分，可以促进外语教学。文中研究分析了非言语交际的语用特性和语用功能，并倡导在外语教学中结合非言语交际教学，以促进外语教学的效果。     

Effect of Ni addition on the glass-forming ability and soft-magnetic properties of FeNiBPNb metallic glasses

The effect of Ni addition on the glass-forming ability (GFA) and soft-magnetic properties of an (Fe1-xNix)75.5B14.5P7Nb3 (x=0-0.6) alloy system were investigated. We found that the addition of Ni was effective in allowing the alloy to approach a eutectic point as well as increasing the thermal stability of the supercooled liquid. By increasing the amount of Ni,the supercooled liquid region (ΔTx),the reduced glass transition temperature Trg (Tg/Tl) and the Y parameter [Tx/(Tg+Tl)] increased from 49 to 75 K,0...     

社会文化理论在国内二语习得领域研究十年回顾

本文对国内外语界20种核心和重要期刊2000-2010年间的社会文化理论在二语习得领域的研究进行了评述,发现该领域的研究分为述评、认知派和社会派之争、相关理论研究三个方面。文章最后指出了研究存在的问题。     

非母语语言习惯的迁移作用探析

充分利用正迁移,尽量避免负迁移是语言教学者追求的目标之一。要做到这一点,教师至少应对学生的母语和目的语有充分的认识。这可能还不够,因为在目的语习得过程中,不仅学生的母语会发生迁移,非母语的其他语言习惯同样可能产生影响。以往对迁移现象的研究大都不考虑学生已掌握的非母语语言习惯对目的语习得的影响,这些研究很可能得出不实的结论,妨碍对语言迁移现象的正确认识。     

UML建模技术在实验管理系统中的应用研究

统一建模语言UML是面向对象分析和设计过程中重要的建模工具。以实验管理系统的开发为背景,介绍基于UML的分析和建模过程,其中对UML中的用例图、顺序图进行了深入研究。     

浅析如何提高青少年举重运动员的上挺能力

针对青少年举重运动员上挺能力训练过程中存在的身体协调能力不足、心理素质薄弱和训练方法针对性不强等主要问题,给出提高青少年举重运动员上挺能力的相应策略,并对调整训练策略后的青少年举重运动员上挺能力的发展趋势加以预测.     

汉外术语理据对比简

双语之间从语言和文字出发,对术语的语音理据、语形理据、语义理据和文字理据进行对比,既可深入了解各语言术语的性质与特点,也可发现其共性之处.以汉语和英语为例,进行了比较宏观的对比.     

关于二语习得中个体差异的比较分析

在二语习得的过程中,学习者将不可避免地受到各种各样因素的影响,并因此而产生不同的学习效果。Johnson、Brown、Hedge等学者都对第二语言习得过程中的个体性差异做了广泛的研究,由于理论视角的不同,三位学者对二语习得中的个体差异的阐述充分体现了仁者见仁、智者见智的特点。     

“火星文”的嬗变与语言文字符号的规范

被喻为90后＂江湖密码＂的＂火星文＂是一种典型的网络亚文化现象。这种现象表达了青少年渴望拥有自身独立的话语权以及彰显个性的心理诉求。网路语境下的＂火星文＂现象有些类似于自然环境中的生态入侵现象,所以应当加以规范和引导。这就要求一方面编辑出版教育进一步加强对青少年语言文字方面的规范性教育;另一方面相关门户网站的网络编辑积极发挥媒介主体的能动作用,做好＂符号仲裁人＂的角色。     

体育运动对高职学生学习能力及发展能力的影响

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等科学研究方法,就体育对高职学生学习能力、发展能力的影响进行了具体阐述,并提出了一些建议。