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51.
励尧飞 《江西科技师范学院学报》2002,(4):94-95
数学是一门语言精辟、逻辑严密的学科,课堂教学中注重严密、完整的数学语言,才能保证知识传授的准确性,使学生获得准确无误的知识。本文分析了造成数学语言不够严密完整的各种原因及改进方法,要求教师在课堂教学中做到数学语言准确规范,严密完整、形象生动。 相似文献
52.
郭丽华 《科技情报开发与经济》2006,16(11):240-242
从知识管理理论的角度论述了高校教育改革的必然性,并提出了改进教学方法和手段以及改革教学考核方式的要点。 相似文献
53.
蒋忠仁 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2006,6(1):40-43
通关速度是国际贸易的要素,报关方式是通关速度的关键。本文以工程资料为背景,详细论述报关舱单采用的W eb报关方式及其捆绑的XML设计。通过对设计原理的分析,可以看出:基于B/S的数据发送方式使报关流程更简洁、作业更开放,因而大大地加快了通关速度,为国民经济的发展做出一点贡献。 相似文献
54.
刘慧诚 《太原师范学院学报(自然科学版)》2006,5(3):133-135
安装前的准备工作和竣工后的验收工作是影响语言实验室正常运行的两个重要因素.文章针对上述两点进行阐述. 相似文献
55.
《风骚比较新论》是一部功力深厚且具有开拓性意义的学术专著,作者别具卓越的胆识、丰厚的学养,第一次将《诗经》与《楚辞》进行全面而系统的深入比较研究,颇多新见。作者还将学术研究自觉与现实社会问题结合起来论析,具有高度的时代责任感。 相似文献
56.
金昌虎 《沈阳大学学报:自然科学版》2006,18(1):10-13
以证明在线口传内容对口传效果的影响及收信者的特性的作用为目的。通过已有的研究,把口传内容划分为商品信息和个人经验,把口传效果划分为口传受用和口传行为。以大学生为对象,对MP3购买活动和相关在线口传活动进行了268个问卷调查,并用SPSS 10.0统计法进行了分析。研究结果表明:第一,口传信息的受用度使商品资讯更高,口传行为使个人体验资讯更为受用。第二,商品资讯和个人体验对口传内容的效果(口传受用,口传行为)决定于收信者的产品知识,即对在线的口传内容和口传信息受用的关系有调节作用,而且,对口传行为的影响也有调节效果。最后,关联度变数如先前所设的口传内容和口传效果的关系,对它们的关系有调节作用。 相似文献
57.
介绍了EDA开发工具软件MAX PlusII的主要功能;VHDL语言在进行硬件电路描述时所具有的多层次描述系统硬件功能的能力,以及在程序编译时易出现的问题。 相似文献
58.
59.
李丛玉 《文山师范高等专科学校学报》2003,16(1):45-46
长期以来,语文教育观念和教育目标的定位有失偏颇,造成语文教育的负面影响。要改变这种状况,必须从人的精神建设的高度来定位语文教育的观念和目标。语言即精神。语文教育最根本的任务就是要培植学生的精神,塑造学生完美的人格。 相似文献
60.
IntroductionThemultimodelapproachappearsasapowerfultechniquetodealwithcomplex,nonlinearand/orilldefinedsystemsrepresentedusingasetofsimplelinearorsmoothlynonlinearmodelseachofthemallowingthegenerationofapartialcontroller.Differentapproachesexistintheliterature[1,2]tocopewiththetwokeypointsofthemultimodel/multicontrolstrategy:themodelbasisdeterminationandtheuseofpartialcontrollersinordertoderiveaglobalone.Hence,itappearsobviousthatoneofthemainobjectstofocusoninthemultimodel/multicontrolapproach… 相似文献