区域地理教育与区域可持续发展

文章论述了可持续发展的形成标志着人类、资源、环境的发展进入新的时期 ,这对建立在以人地关系研究为基础的区域地理学产生深刻的影响 .提出把可持续发展理论纳入到区域地理的教材、教法中 ,作为在区域地理教学中的内容及实现可持续发展教育的基本措施 ,指出实现地理素质教育 ,也就是培养学生的情感、态度、价值观的教育     

高师地理课程改革研究

分析了高师地理课程结构改革的机遇 ,剖析了高师地理课程结构存在的问题 ,提出了高师地理课程改革的思路与方案     

论信托法的理论及实践

信托制度最根本的特点是“所有权和利益相分离”。信托财产的独立性使商事信托成为其他法律制度如代理或合同所不能替代的法律制度。从效率的角度出发,证明信托制度的科学性和实用性及其法理价值,并对构建独持养老金制度和集合投资信托制度的商事设计进行探讨。     

研究性学习在地理教学中的应用

现代教学观认为 ,教学应以学生为主体 ,这种以学生为主体的行为应充分地让学生去自主地学习 ,主动地获得知识 ,教师则是这一过程中“引路者” .在地理教学中实施研究性学习 ,可从以下几方面去努力 :(1)制定综合性教学目标 ;(2 )创设问题式的教学情景 ;(3 )坚持探究性和启迪性学习 ;(4 )采用多样化的教学方法 ;(5 )开辟广阔的教学时空     

主体·知识·情爱--论金岱系列长篇"精神隧道"

在中国当代小说创作的多元化语境中，金岱以其独特的创作个性、创作领域成为多声合唱中精彩的一曲。本拟对其长篇小说系列“精神隧道”的创作精神及书写疆域做些分析与归纳，以寻觅其创作意义。     

经济责任审计中的风险及防范措施

论述了审计内部、外部原因所造成的经济责任审计风险,并提出了防范措施,包括:建立承诺制度,明确法人责任,提高审计人员的风险防范意识和自身素质,建立审计部门联系制度等.     

试论中小企业在台湾经济发展中的作用

在台湾经济发展过程中，中小企业始终发挥着重要的作用。这不仅是因为台湾中小企业自身具备灵活与弹性的特质，能够适应各种内外经济环境，起着大企业所不能起的填补经济活动中的空缺的作用，而且中小企业之间能自发形成各种协作关系，台湾行政当局加以有组织地推动经济合作，使中小企业始终发挥重要作用。研究中小企业在台湾经济发展中的作用对我们在工业化过程中，如何扶持中小企业，使它促进经济协调发展，有一定的借鉴意义。     

地理学科在综合文科专业人才培养中的作用

高师综合文科教育专业是一门新兴的专业。地理、历史、政治学科在综合文科教育专业人才培养中,各自应发挥什么作用,这是专业建设和发展必须回答的重大理论问题。本文论述了地理学科在综合文科教育专业人才培养中的地位与作用。地理学科除了可为中学培养“历史与社会”课教师和地理教师外,还能够对学生进行地理素质教育、人文精神教育、环境教育、可持续发展教育和全球观念教育。     

试论经济责任审计风险的控制

经济责任审计有其特殊性，它的对象不是单位，而是人。针对经济责任审计风险成因的特殊性，提出了控制经济责任审计风险的防范措施。     

宁波混合经济与市场化程度的实证研究

简要介绍了混合经济与市场化理论,从理论上分析了两者的正相关关系,建立了宁波混合经济发展程度的综合指标.并借鉴了一个地区经济市场化进程的综合评价模型;通过数学分析,验证了混合经济与市场化程度的正相关关系,建立了宁波混合经济发展趋势与市场化程度的预测模型.最后提出,发展混合经济的基本点应着手提高市场化程度.