全文获取类型
| 收费全文 | 8865篇 |
| 免费 | 149篇 |
| 国内免费 | 539篇 |
专业分类
| 系统科学 | 607篇 |
| 丛书文集 | 264篇 |
| 教育与普及 | 100篇 |
| 理论与方法论 | 172篇 |
| 现状及发展 | 88篇 |
| 研究方法 | 1篇 |
| 综合类 | 8321篇 |
出版年
| 2024年 | 12篇 |
| 2023年 | 45篇 |
| 2022年 | 83篇 |
| 2021年 | 103篇 |
| 2020年 | 102篇 |
| 2019年 | 65篇 |
| 2018年 | 82篇 |
| 2017年 | 59篇 |
| 2016年 | 83篇 |
| 2015年 | 171篇 |
| 2014年 | 339篇 |
| 2013年 | 289篇 |
| 2012年 | 458篇 |
| 2011年 | 576篇 |
| 2010年 | 466篇 |
| 2009年 | 529篇 |
| 2008年 | 609篇 |
| 2007年 | 792篇 |
| 2006年 | 710篇 |
| 2005年 | 626篇 |
| 2004年 | 598篇 |
| 2003年 | 529篇 |
| 2002年 | 424篇 |
| 2001年 | 319篇 |
| 2000年 | 311篇 |
| 1999年 | 237篇 |
| 1998年 | 150篇 |
| 1997年 | 136篇 |
| 1996年 | 112篇 |
| 1995年 | 83篇 |
| 1994年 | 113篇 |
| 1993年 | 76篇 |
| 1992年 | 65篇 |
| 1991年 | 50篇 |
| 1990年 | 38篇 |
| 1989年 | 40篇 |
| 1988年 | 36篇 |
| 1987年 | 26篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有9553条查询结果，搜索用时 31 毫秒
31.
朱爽 《科技情报开发与经济》2007,17(20):249-250
介绍了隐性知识,分析了隐性知识在高校档案管理工作中的体现,论述了隐性知识显性化在高校档案管理工作中的实现。 相似文献
32.
权立枝 《科技情报开发与经济》2006,16(20):189-191
指出山西民营企业品牌塑造与价值提升是山西民营企业发展以及山西经济发展的需要,并从多方面探讨了这种需要的有利之处。 相似文献
33.
在诸多科学知识社会学的文献中,柯林斯文章的引证率位居同类研究者榜首,文章分析了哈里·柯林斯在其研究范围内做出的贡献。 相似文献
34.
略谈西藏经济社会的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本以科学发展观为指导，分析了西藏实施可持续发展战略的重要意义，探讨了西藏实施可持续发展的有效途径。提出西藏实施可持续发展必须提倡计划生育，提高人口素质，合理开发利用资源，发展特色产业，坚持环境保护的基本政策，正确处理经济建设与环境保护的关系，加强环境教育，提高人力资本水平。 相似文献
35.
武汉市基本-非基本经济活动的变化分析 总被引：2，自引：0，他引：2
白淑军 《湖北大学学报(自然科学版)》2003,25(4):353-355,359
借助城市发展的经济基础理论，采用统计年鉴数据，深入分析了20世纪90年代以来武汉市随着产业结构的调整，城市基本-非基本经济活动的发展变化。 相似文献
36.
赵全科 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
文章讨论了素质教育的基本概念 .认为素质教育包含三个层次 ,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育 .论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用 .认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界 ;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容 ;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径 相似文献
37.
38.
我国经济发展机制的重要变化是非公有制经济迅速成长壮大,并以其特有的活力与生机成为经济发展的新的增长空间。注重和加强非公有制经济参与西部大开发的问题研究,对促进以国有经济为主导的西部地区经济高速发展,具有重要的理论意义和实际意义,并能为政府关于区域和西部开发的发展战略提供参考依据。 相似文献
39.
40.
张力恭 《华南师范大学学报(自然科学版)》1994,(1):1
现代区域地理学与传统区别在于加强应用性。它强调人与自然环境相互关系，承认区域性质或功能发现的认识过程，提倡理论与方法的现代化与多样化。 相似文献