跨国公司全球生产网络知识化演进探析

跨国公司全球生产网络的知识化演进,是随着经济全球化和知识经济的发展而出现的一种现象。它是多重因素综合作用的结果,有着不同的演进路径和模式,对世界区域经济的发展格局有着重要的影响。当前,通过模块化生产的途径融入全球生产网络知识化演进的进程,是我国跨国公司的理性选择。     

浅谈电镀工艺学实验教学与理论知识相结合

在电镀工艺学专业课程的实验实践教学过程中,我们把基础理论知识与实验内容有机联系起来.一方面可以实现理论知识与实践知识的有机结合,另一方面可以使专业知识实验内容生动,激发学生学习的兴趣,培养学生专业知识学习的探索思维,增强学生动手能力,为今后的工作打下良好基础.     

反思性实践与幼儿教师实践性知识的生成

教师知识的研究经历着从理论性知识向实践性知识的转向,实践性知识越来越成为影响幼儿教育实践的关键变量。幼儿教师实践性知识的生成只能通过反思性实践才能获得,也只有通过反思性实践,实践性知识才能升华,形成实践性理论,从而使具有默会性特征的实践性知识显性化,在一定程度和范围内,从个人知识走向共同知识。幼儿教师可通过以下几个方面的反思,使实践性知识得以生成和升华:关键事件的描述与反思、教师生活史叙事反思、一日生活观察反思、移情反思、学习共同体和在参与课程开发中持续反思。     

关于军队院校“教书育人”的几点思考

针对军队院校的使命任务和特点,对教书育人和培养人才的关系进行了分析,并论述了教书与育人的内在联系和发挥教书育人效果的基本途径,认为教书育人是任何课程教学过程中始终必须遵循的基本原则,教员的师德修养、课程的思想内涵、教学的严密组织、纯洁的师生感情等是教书育人、培养高素质人才的重要基础。     

桩长对单桩沉桩阻力和承载力特性影响的模型试验

静压桩的应用越来越广泛,为明确桩长与沉桩和承载力特性之间的关系,基于室内模型试验,对砂土中不同桩长的模型桩沉桩全过程进行了分析研究。采用振弦式压力计、微型土压力盒和高精度位移计对沉桩时的压桩端阻力、卸载后的桩周土压力和桩体回弹量进行测量,揭示了桩长与单桩沉桩和承载力特性的关系。试验结果显示,利用端阻计有效测得沉桩过程中的压桩端阻力,在600mm深度范围压桩端阻力随沉桩深度和桩长的增大而近似线性增大的特性。微型界面土压力盒对桩周土压力的测量揭示了随桩长的增大卸载后的桩周土压力逐渐趋近于被动土压力,但在某一深度位置卸载后的桩周土压力随沉桩深度的增大而降低的变化规律。采用高精度位移计较准确测得卸载过程中的桩体回弹量,得到了桩体回弹主要发生在竖向与桩长有关,并且回弹量相对较小,约为桩长的0.35%。此外,桩体加载过程中沉降随加载变化的速率与桩长相关,桩体的极限承载力随桩长增大而非线性增大。研究结果对于进一步明确桩长对沉桩特性和桩体极限承载力特性的影响机理具有重要工程意义     

国内个人知识管理研究文献的综述与分析

以KNS5．0平台检索关于个人知识管理研究的文献为依据,对我国现阶段个人知识管理的相关研究文献进行综述,根据摘要、主题词和内容,析出了关于个人知识管理的主要研究主题,并对主要和显著增长的几类分别从学者、文献、机构等方面进行概述和分析,最后,在对相关文献进行评述的基础上对未来的研究提出了建议．同时预测了国内未来个人知识管理研究的新主题和方向．     

工程数学教学的几点建议

以通信专业为例,给出了一些提高工科数学的教学质量的建议。指出教师不仅要注重将工程专业背景知识融入到工程数学中,还要注重学生知识的扩展与能力培养。     

知识创造与知识创新概念辨析

在归纳分析知识创造和知识创新概念的基础上,探讨了二者的交叉关系,从类别、基本过程、活动主体、产出、研究视角、发生场所等方面对二者的区别进行辨析,为准确把握两个概念提供一定的参考。     

基于Wiki和HIS的医院知识管理应用模式研究

通过对医院知识管理的需求分析,阐述了医院信息化从传统的基于HIS(Hospital Information System,医院信息系统)的信息管理上升到知识管理的必要性和可行性.在讨论Wiki的知识管理机制和特点的基础上,提出了一种基于Wiki和HIS的医院知识管理应用模式,并结合实际,从临床医生的角度论述了这种模式的应用.这种解决方案将电子商务的业务模式、Web2.0技术与医院知识管理需求进行有机匹配,有助于构建动态、开放、分布式和面向服务的新型医院信息服务系统.     

浅谈如何开展档案知识下乡活动

档案不仅具有再现历史背景的作用,而且对现实社会具有考查凭证作用。论述了开展档案知识下乡活动的必要性和档案知识下乡对社会的影响,提出了开展档案知识下乡活动的具体做法。