一个视景仿真平台的设计与开发

从功能定位入手,介绍了使用Visual C++基于DirectX SDK设计并实现一个视景仿真软件平台的思路和方法。该平台采用了基于共用内核的双平台总体架构,建立了可重用的框架和二次开发机制,采用功能实体-集合管理-用户界面三层设计模式,提高了代码重用度,在降低问题复杂度的同时提高了开发效率。该视景仿真平台建立了可扩展的可视对象管理机制、实现了中小规模场景的显示优化和高效地形匹配计算、实现了基于粒子系统的烟云、雨雪、爆炸、燃烧等特殊效果的逼真显示以及对于关键帧动画的支持。最后介绍了应用案例。     

基于HLA的团队仿真训练功能框架研究

为解决基于EBAT的团队仿真训练方法通用性不足的问题,以及EBAT方法与HLA分布式交互仿真环境的融合问题,在分析EBAT方法基本原理的基础上,基于软件架构的分层设计思想,提出一种基于HLA的团队仿真训练功能框架,并针对团队仿真训练过程进行建模。基于HLA联邦开发与执行过程模型,提出基于该框架的团队仿真训练开发过程模型。该功能框架及开发过程模型在国民经济动员仿真演练系统开发中的成功应用说明该功能框架及开发过程模型,在扩展EBAT功能框架通用性的同时,实现对团队仿真训练开发过程生命周期的描述,从而使基于HLA的分布式团队仿真训练开发过程更加标准化和流程化。     

漳州市基层篮球队体能训练存在的问题与训练建议

采用文献查阅法、实地考察、访谈等方法对参加漳州市第十一届运动会篮球比赛行业系统代表队的体能训练进行研究,发现基层篮球队对体能训练认识不深刻;体能训练存在训练观念、知识落后;训练方法、手段单一;训练没有与专项相结合等问题,文章对此进行研究,并提出针对性的体能训练建议以促进漳州市基层篮球运动水平的提高.     

对两个自认证公钥签名方案的安全性分析

通过对新近Lin等人提出的自认证公钥签名方案和王等人提出的自认证公钥签密方案进行了安全性分析,指出这两个方案都是不安全的.原因是这两个方案都能够受到替换公钥攻击,使得攻击者能够对任意选择的消息成功伪造签名.然而,在当前的自认证公钥签名方案的安全性证明中都没有考虑到替换公钥攻击,从而得到一个启示：由于自认证公钥签名自身的特点,那么在自认证公钥签名的安全性模型中必须进一步考虑是否能抵抗替换公钥攻击,从而确保方案的真正安全性.     

组合训练对学生下肢快速力量影响的研究

以长江大学体育学院2007级30名体育教育专业学生为对象,研究了组合训练对学生下肢快速力量的影响.根据学生的基本情况(身高、体质量、年龄和训练年限)分为"最大力量+速度"组、"最大力量+小负荷快速蹲跳"组、"最大力量+跳跃"组3个实验组.经过为期8周的训练后,结果显示,立定跳远、30 m、原地起跳摸高和助跑5级跨步跳4项运动学指标都有不同程度的提高,与实验前有显著性差异.但是提高的幅度有所区别,"最大力量+跳跃"组别在各运动指标增量表现上与另外2组有显著性差异,是3种组合中最优的组合.     

多球训练对提高高校羽毛球选项课学生技术水平的作用

运用文献资料法、实验法、逻辑分析法对山西大学商务学院08级羽毛球选项课学生采用多球训练法教学进行了实验调查研究,探讨多球训练法教学对提高高校羽毛球选项课学生技术水平的作用,同时为山西省高校体育教学改革提供参考依据。研究实验结果表明,多球训练在促进技术动作的动力定型、击球落点的控制、培养运动员的意志品质、形成正确的心理定向、增强身体素质方面有着重要作用。     

培养具有高科技素质的坦克射击人才应着重把握的几个问题

培养具有高科技素质、适应未来作战需要的合格坦克射击人才,是部队的一项经常性、基础性工作,也是高标准落实军事斗争准备要求的一项现实而紧迫的任务,培养坦克射击人才应注意培养目标、培养重点、科学文化等问题。     

高校专业图书馆建设中学科馆员角色的定位——以南京师范大学为例

介绍了南京师范大学专业图书馆建设情况,并以南京师范大学专业图书馆建设为例,分析了学科馆员制度实施的现状和存在的问题,并探讨了学科馆员在高校专业馆建设和发展中的角色定位。     

档案学专业学术论文关键词的规范化亟待加强——以《档案学通讯》2010年第1期为例

在对关键词概念及其作用和意义描述的基础上,以《档案学通讯》杂志2010年第1期为例,对关键词的不规范使用进行了分析,提出规范使用关键词的方法和建议。     

杜威图书馆学教育思想的形成及其影响

介绍了杜威的生平和个性特征,分析了杜威图书馆学教育思想的形成背景及其对图书馆学教育的影响。