CSSCI与中国期刊网引文评价比较

对CSSCI引文数据和中国期刊网引文数据进行比较,探讨经过来源期刊选择的CSSCI引文和未经过选择因而范围更广的中国期刊网引文评价的排序耦合性并作出相关分析。对CSSCI用于引文评价需完善之处提出建议。     

拓展高校学报双向展示功能探析

随着高等教育和期刊业的改革和发展,高校学报面临着前所未有的机遇和挑战,学报是反映本校教学科研成果的窗口功能定位受到了较大的冲击。学报界有种共识：办学报的目的应该是“提高”而不仅仅是“反映”。因此,应使学报在更好地为本校教学科研服务的同时,也要为整个社会服务,努力拓展学报的双向展示功能：争取校内优稿,提高展示功能的深度;大胆开放办刊,提高展示功能的力度。     

对核心期刊《物理学报》论文作者的分析

通过对《物理学报》1995～ 2 0 0 0年间所发表的论文及其作者的统计分析 ,揭示了我国物理学科研究 (论文 )作者的现状和地区 ,系统地分析了分布特点与规律 ,从一个侧面反映了物理学研究的活跃程度和发展水平     

开拓创新 打造精品学报--为纪念《鹭江职业大学学报》创刊10周年而作

《鹭江职业大学学报》创刊10年,成绩显著、硕果累累,为学校营造科研氛围、深化教育改革、提高教学质量、培养合格人才、促进校内外学术交流,为加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出了贡献。同时,从办刊实践中体会到:只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以质量求生存,以特色图发展,以创新为动力,按照"三个代表"重要思想的要求,不断开拓,与时俱进,才能多创精品,打造具有影响力、有特色、高质量的学报。     

论高校学报的策划

策划是高校学报编辑的现实选择,策划能力是现代学报编辑的基本素质。在高校学报策划中,理念策划是学报办刊的根本指导和制约,学术策划是学报保持学术品位的关键,主编策划是学报编辑策划的主体,稿源策划是学报生存和发展的保证。     

《亚泉杂志》与西方化学元素名称在中国的传播

目的研究《亚泉杂志》通过期刊媒介传播西方化学元素名称的历史意义。方法基于期刊传播原理,对原始史料进行考证。结果《亚泉杂志》所涉76种化学元素,比此前江南制造局译本多13种,其中6种元素名称铍(Be)、氩(Ar)、镨(Pr)、钆(Gd)、铥(Tm)、镱(Yb)已被化学界接受,沿用至今,氩(Ar)的命名更是其之首创。结论《亚泉杂志》中的化学元素名称经由日本传入,对以往化学元素“名目参差百出”的现象所作的“划一”工作,具有重要的科学价值。其译介形式、传播机制和传播内容与以往西士口述、华士笔录以及主要通过图书媒介的机制大为不同,对化学元素译名的统一、期刊论文科学用语的规范化表达都具有首创性。     

《西北大学学报》(自然科学版)近5年文献分析(2002-2006)

目的分析《西北大学学报》(自然科学版)近五年来载文、作者及引文情况,为其发展提供决策依据。方法应用文献计量学方法,对2002—2006年该刊出版的30期进行统计和分析。结果该刊30期共载文1 006篇,基金项目论文为91.05%,篇均页码4.05页;论文合著率87.18%,平均合作度3.16;有619篇的作者具有中、高级职称;作者年龄段主要集中在30~50岁,引文规范,篇均引文8.1篇,数量适中;平均普赖斯指数为41.87%。结论该刊具有较高的学术水平和优秀的编辑质量,可进一步向地质学、化学等优势学科倾斜,形成更为明显的特色。     

社科学报投稿摘要写作中常见问题及对策

摘要是论文的精华所在,是对论文所做的扼要概述,应能客观反映论文的主要内容信息。根据学报（社科版）2007—2010年的投稿情况,分析发现投稿在摘要写作方面主要存在摘要像引言或与引言重复;出现＂本人＂＂我们＂＂作者＂＂本文＂＂笔者＂作为陈述主语;摘要写作中不乏评价性语言过于简单,没有涵盖文章中心内容,读者无法了解全文信息等问题。因此,应高度重视摘要写作规范,遵循科技论文写作的国家标准和规范要求及不定期开设规范化专题讲座等,使作者写出可供发表的规范化文稿。     

基于.net平台的图形绘制系统实现的关键问题

绘图系统主要是实现各种标准图形和任意线条图形的绘制编辑和变换,其中标准图形包括直线,多边形,椭圆,各种曲线等。要实现它们的绘制和各种基本变换（编辑功能）,其中最关键的问题是曲线的多边形与曲线的拟合。     

可变阻抗滑动轴承的动态特性及其对转子不平衡响应的影响

讨论了可变阻抗滑动轴承的工作原理、理论模型及其油膜动力学系数的计算方法，并分析了由可变阻抗滑动轴承支承的转子不平衡响应，结果表明这种轴承有可在机器运行条件下有效地改变系统临界速度和不平衡响应幅值等动力学特性，从而达到控制机器动力学性能的目的