A bayesian forecasting model for sequential bidding

In this paper we consider the problem facing a company in selecting the values of bids to submit on a sequence of contracts put out to tender. A simple-to-implement Bayesian forecasting model is presented, based on a steady Dirichlet process whose states are indexed by the possible bid decisions open to the company. The model gives an explicit algorithm for calculating the state probabilities, needing only data on the lowest bid made by the company's competitors. The flexibility of the basic model makes it a potentially powerful forecasting system for use by companies bidding for contracts.     

浅论聋人高等教育的专业建设

盲人,不仅是社会中最困难的群体,也是残疾人中的困难群体.多少年来,他们的生活水平一直处在社会的下层.近年来,随着特殊教育的发展,特别是特殊中、高等教育的发展,给盲人的命运带来了极大的转机.但同样接受过高等教育的聋人,他们目前的出路就远比不上同学历的盲人.由此,我们应该以思考聋人高等教育的专业建设问题来解决聋人的出路问题.     

浅谈如何把好评标专家入库及考核关

介绍了评标专家的约束制度,论述了如何把好评标专家入库关,分析了加强对评标专家的考核与管理的问题。     

工程评标的模糊优劣判别模型

应用模糊数学中Blin法的基本原理，建立一种建设工程招标的评判模型，同时将多因素且不同权重的工程选优问题简化为指标的得分比较问题，为平标工作提供一个科学、客观、综合的衡量参数。     

高校图书馆队伍建设之我见

作为文献情报的中心,高校图书馆在传播知识方面具有独特的优势。在社会主义市场经济环境下,高校图书馆必须加强自身建设,既要加强思想教育,又要抓好在职培训,同时要建设严格的管理制度,建立岗位责任制,实行职务聘任制,完善考核激励机制,充分调动馆员积极性。     

福建省高等院校人事工作人员工作满意度探析

通过问卷调查法了解福建省高校人事工作人员工作满意度总体状况,结果表明：高级职称人事工作人员工作满意度的各个维度上的得分均高于中级和初级职称;二本院校、职业院校人事工作人员总体工作满意度分值显著高于重点大学、一本院校。同一院校中男女人事工作人员之间存在升迁进修的明显差异;同一院校中总体工作满意度并不存在性剐差异。提出高校管理层须重视人事管理人才的培养,促进人事管理人才的可持续发展建议。     

幼儿教师工作满意度、组织承诺与离职倾向研究

目的：探讨幼儿教师工作满意度、组织承诺与离职的现状及其关系。方法：采用工作满意度、组织承诺与离职倾向量表对276名幼儿教师进行测查。结果：（1）幼儿教师的工作满意度、组织承诺与离职倾向整体水平都不高;（2）幼儿教师的工作满意度存在显著的编制差异,组织承诺存在显著的园所性质和学历差异,离职倾向不存在群体间差异;（3）幼儿教师的工作满意度、组织承诺与其离职倾向呈显著负相关;工作满意度与组织承诺有显著正相关,整体满意度是影响幼儿教师离职意向的重要因素;组织承诺对离职意向的预测能力要大于工作满意度的预测力。     

基于深度强化学习的云作业调度及仿真研究

针对复杂瞬变的多用户多队列多数据中心云计算环境中作业调度困难的问题,提出一种基于深度强化学习的作业调度方法.建立了云作业调度系统模型及其数学模型,并建立了由传输时间、等待时间和执行时间三部分构成的优化目标.基于深度强化学习设计了作业调度算法,给出了算法的状态空间、动作空间和奖赏函数.设计与开发了云作业仿真调度器,完成作...     

西藏地区小学教师职业满意度调查

采用冯伯麟(1996)编制的《教师工作满意量表》问卷,对205名西藏地区小学教师进行职业满意度情况调查。结果表明:西藏地区小学教师职业满意度比较高;西藏地区小学教师与济南地区小学教师在工作满意度的各个维度上得分各有差异;女教师只在工作强度维度上得分低于男教师并存在显著差异;教龄越高其职业满意度就越高;本科学历的教师在工作强度、工资收入维度上的得分高于大专学历的教师并存在显著差异;职称、职务、月收入及学校所在地变量也影响教师职业满意度。     

学术期刊编辑职业倦怠的原因与对策

引发学术期刊编辑工作者职业倦怠的主要原因是:主观上职业热情减退,对自身发展缺少长远目标;客观上机构内部体制存在弊端,影响编辑同志的工作积极性。编辑工作者应调控好自我情绪,提高职业转变的能力,相关部门应在出版环境和奖励政策上对学术期刊进行鼓励和支持,以此延缓编辑职业倦怠的产生,促进学术期刊的健康发展。