项目教学法在国际结算教学中的应用探讨

项目教学法是一种基于建构主义学习理论的探究性教育与学习模式,其与建构主义学习理论均强调项目活动的建构性,强调应在合作中学习。文章探讨了项目教学法在国际结算课程中的运用,分析了该教学法在高等教育实践中存在的问题,并提出了在国际结算课程中运用的相应的保障措施建议。     

基于文献分析的中哈科技合作现状研究及对策

哈萨克斯坦地处古丝绸之路的要冲、亚欧大陆的中心地带,也是中国重要的邻国之一。在构建“丝绸之路经济带”的背景下,无论是基于解决地区面临的科学问题,还是服务于国家发展战略的需要,都应加强中哈两国的科技合作。以国际公认的数据库为基础,检索出近年来哈萨克斯坦发表的SCI论文,通过文献计量学的方法,分别按国别、基金资助、中哈合作论文等进行分类分析,指出当前中哈科技合作,特别是基础科研领域的合作产出远落后于欧美日等国。这表明两国在科技合作的紧密度、深度和效果方面都有待于进一步提高。     

汉语国际推广战略瓶颈及对策研究——基于文献的综述与展望

汉语国际推广也称汉语国际传播,此战略自2005年推行以来发展迅速,传统的“对外汉语教学”也全面转到“汉语国际推广（传播）”上。有关其发展瓶颈及对策问题的研究成为近年来研究的重点和难点,主要研究有：战略政策性问题研究;中国文化传播问题研究;“三教（教师、教材、教法）”问题研究。综述以上研究文献,可以展望今后汉语国际推广战略的研究主要应在如下方面亟待加强：第一,积极借鉴他国语言推广（传播）经验和教训;第二,认清汉语推广的本质属性和经济价值,加强汉语国际传播战略的经济投人与收益研究;第三,关注中国文化传播的特殊性和地域性,认真对待他国文化;第四,加大汉语师资的培训力度和水平以及汉语教材编写的投入研究;第五,确定汉语国际推广的语言标准,建立完善的汉语作为第二语言教学的体系。     

江苏机电产业国际竞争力计量分析——基于江苏与全国的比较

近年来,江苏机电产业出口快速增长,国际竞争力整体呈提升态势,但贸易条件水平和进出口结构仍存在一定问题。文章运用计量模型对江苏与中国机电产业国际竞争力进行比较分析,结果表明劳动力和FDI是机电产业国际竞争力提升的主要原因。     

我国和谐社会建设面临的国际经济环境

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务.坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,保持经济持续快速协调发展是构建社会主义和谐社会的基础.中国经济的发展离不开和谐稳定的国际经济环境.当今国际经济环境既对我国和谐社会建设有利又提出许多挑战.     

基于多Agent的国际多式联运"虚拟企业"信息集成框架

认为国际多式联运的运作方式符合虚拟企业的特点,提出了国际多式联运“虚拟企业”这一新概念,阐述了国际多式联运“虚拟企业”中信息管理的重要性.并利用Agent技术,运用面向对象的方法,设计了国际多式联运“虚拟企业”的信息集成框,其目的是在国际多式联运信息集成的基础上,实现对国际多式联运的运输组织过程的集成管理和协同运作.     

全球科技创新变革下北京建设国际科技创新中心的使命与未来

 新发展格局下，全球科技创新呈现新趋势、新特点，北京国际科技创新中心建设也面临新机遇、新挑战。从创新绩效、创新环境、创新资源3个维度回顾总结了“十三五”期间北京国际科技创新中心建设的主要成绩，分析了全球科技创新发展新趋势下北京所面临的机遇与挑战，提出了北京进一步建设国际科技创新中心的5个方面的策略。     

技术和国际贸易对收入与分配的影响

采用了一个新方法研究我国1997-2001年期间,国际贸易、技术变化等因素对劳动者报酬和收入分配的影响.研究证明:劳动者报酬34.50%的增长中,技术变化有29.96%的贡献,居民消费有12.17%的贡献,出口有0.65%的贡献,进口有0.54%的负影响.在个人收入差距上升中,技术变化有最大的扩大作用,出口有小的扩大作用,居民消费有最大的缩小作用,进口有微弱的扩大作用.     

关于温标建立过程的研究

对４种温标的建立过程的历史进行研究，阐明了这４种温标的建立条件适用范围以及它们之间的联系     

加快铁路国际集装箱运输市场的开发

从建立社会主义市场经济体制、加快我国经济发展的国际化进程、促进我国铁路运输现代化的要求出发，论述了铁路在对外贸易运输中的地位和作用。着重论证了国际集装箱运输市场开发的必要性及可行性，在此基础上提出了加强国际集装箱运输市场开发、发展铁路对外运输的政策措施和建议。