首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1358篇
  免费   29篇
  国内免费   90篇
系统科学   150篇
丛书文集   27篇
教育与普及   6篇
理论与方法论   23篇
现状及发展   11篇
综合类   1260篇
  2023年   5篇
  2022年   22篇
  2021年   23篇
  2020年   32篇
  2019年   13篇
  2018年   10篇
  2017年   12篇
  2016年   15篇
  2015年   47篇
  2014年   133篇
  2013年   78篇
  2012年   114篇
  2011年   126篇
  2010年   102篇
  2009年   104篇
  2008年   100篇
  2007年   122篇
  2006年   95篇
  2005年   101篇
  2004年   60篇
  2003年   46篇
  2002年   32篇
  2001年   26篇
  2000年   17篇
  1999年   8篇
  1998年   7篇
  1997年   4篇
  1996年   5篇
  1995年   3篇
  1994年   1篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1987年   1篇
  1981年   2篇
排序方式: 共有1477条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
由于现实世界中很多合作行为的发生与结束源于个体对自身适应度和他人适应度的相对比较,并由此产生同情、尊重、嫉妒和欺弱的内生情感和相应行为,因此,合作与情感特征有关联.建立了个体情感特征与行为方式的表达机制,利用遗传算法研究群体在囚徒困境模型框架下的进化过程,计算模拟表明种群进化导致情感多样性,而情感多样性又促进了合作.同...  相似文献   
992.
分析了图书馆和平面媒体双方的合作基础,对双方合作的优势以及合作可带来的效益进行了研究,并就双方可合作的范围、具体合作方式等问题进行了探讨。  相似文献   
993.
介绍了"校企合作"对高职图书馆服务建设的重要性,阐述了"工学结合"带给高职图书馆服务建设的转变,提出了"校企合作、工学结合"下的高职院校图书馆专业服务建设的若干建议。  相似文献   
994.
在分析泉州服务业与泉台贸易现状的基础上,分析了泉台服务贸易对接的优势,认为两地的“五缘优势”、闽台独有的文化特色以及两地的前期努力使得泉台服务贸易对接成为可能。最后提出了打造泉台服务外包产业基地、制定泉州台商投资区优惠政策、促进泉台讯息产业发展以及设立泉台服务贸易发展专项资金等对策建议。  相似文献   
995.
通过对当前机械类专业校企合作办学的现状及所存在的问题进行深入分析,总结了"双基制八学段"机械类人才培养模式构建的具体措施,阐述了其内涵要求及建设方法,并对其近几年的实践效果进行了总结.在实践过程中证明了了机械类专业"双基制八学段"人才培养模式的意义,为实现专业知识应用能力强的机械专业高素质应用型人才培养奠定了基础.  相似文献   
996.
对于二层规划问题中下层问题最优解反馈到上层不唯一的不适定情况,可以通过构造部分合作模型来求解,但是,已有的部分合作模型不能满足下层问题合作度也要受到上层决策的影响这一条件.该文给出了一种新的部分合作模型解决了这一不足.同时,数值结果表明:当下层反应集合满足离散性,下半连续性,或者不满足下半连续性的3种情况下,新的模型均能得到一个介于乐观与悲观模型之间的更好的最优值.  相似文献   
997.
研究型大学与跨国公司开展技术合作是增强我国自主创新能力、建设创新型国家的迫切要求,也是行为目标不同的两类组织之间寻求优势互补情况下的理性选择。研究型大学与跨国公司开展技术合作应"引导三个落实"、"建立三个平台"、"保障三个结合"。  相似文献   
998.
区域旅游合作中弱势地区的发展策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在区域旅游合作中,各旅游地区之间的旅游产品结构和客源状况呈现明显的差别,形成具有向心性和层次性特点的旅游经济空间结构,处于竞争劣势的旅游地成为弱势旅游地.运用SPSS因子分析方法分析了中山在珠中江区域旅游的竞争力水平,确定中山在区城旅游中的弱势地位,并据此提出中山旅游应该差异化发展旅游产品,重新定位为三地旅游的中转站和...  相似文献   
999.
中外合作办学高校中学生管理工作对学生的成长和个人发展至关重要,然而反观我国中外合作办学高校目前的学生制度管理现状,实在不容乐观。管理工作者往往认为教师和管理者处于主体位置,而学生则处于被管理、被塑造的位置,却忽视了其为学生提供服务的职责。这些都是学生制度管理没有树立伦理理念的必然结果。树立正确的制度管理伦理理念,尊重学生人格个性,满足学生需求,激发学生潜能,实现学生价值,提升学生生活质量,实现学生自由全面发展,这样才能培养国际商务型复合人才。  相似文献   
1000.
针对高职院教育发展过程中的生产、教学和科研三方合作方面存在的问题加以剖析,并从企业、校方和教职员工三个层面就校企合作、教学资源分配和科研团队形成等提出相应的解决方案。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号