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81.
如何激发学生在体育课中的兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
孙丽艳 《渤海大学学报(自然科学版)》2000,(4)
教师对教材、教法的选择 ,教学时机的把握 ,语言、音调使用的技巧以及动机、兴趣、实践三者的统一是激发学生对体育课兴趣的关键。 相似文献
82.
杨巧 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(4):44-48
民间文学艺术的保护途径有多种,技术的、行政的、法律的、公共政策的、自发的、社会的等各种措施,法律手段仅是其中之一.民间文艺的法律保护主要涉及为何保护(保护的必要性)、保护什么(保护范围)、如何保护(保护模式)等问题.目前在国际国内关于民间文学艺术的名称及概念界定上比较混乱,笔者试图通过对几个基础问题的探析,以达到丰富相关理论研究及对我国民间文艺法律保护制度的构建提供参考. 相似文献
83.
通过调查法,探索兴趣在武术教学活动中的功效、培养武术兴趣的方法及途径,可为深化武术教育改革,注意素质、能力培养提供参考信息. 相似文献
84.
目的 研究间断温血灌注的心肌保护效果。方法 21只孤立灌注的犬心随机分为3组。Ⅰ组行持续温血灌注;Ⅱ组行间断温血灌注,间歇缺血期为10min,Ⅲ组行间断温血灌注,间歇缺血期为15min。结果 灌注2h,3h后,心肌超微结构改变,冠状静脉窦回流血血清肌酸磷酸激酶(CPK-MB)含量的变化,Ⅰ、Ⅱ2组组内、组间的无明显差异(P>0.05),Ⅲ组组内与Ⅰ、Ⅱ组组间差异显著(P<0.01)。结论 间断温血灌注、间歇缺血期时限适当,心肌没有明显累积性不良影响,与持续温血灌注具有相同的心肌保护效果。间歇缺血期最高时限,定为10min较安全。 相似文献
85.
徐海地区鹳形目鸟类的调查 总被引:2,自引:1,他引:1
报道了徐海地区鹳形目鸟的种类、分布、数量和迁徙类型,就该类鸟的某些生物学特性及其资源状况进行了探讨,并对该类鸟的保护提出几点建议。 相似文献
86.
冯慧芳 《科技情报开发与经济》2008,18(7):138-139
对货币需求相关理论进行了系统的回顾,并在分析美国1966-1985年M2值变动趋势的基础上,进一步论证了利率与货币存在高度负相关关系。 相似文献
87.
从我国东北地区水资源现状出发,结合我国现行的水资源法律保护制度,提出了适宜于东北地区的水资源法律保护措施。 相似文献
88.
进入WTO后山西知识产权保护的对策研究 总被引:1,自引:1,他引:0
宋培贤 《科技情报开发与经济》2000,10(6):1-4
文章介绍了山西省知识产权的发展概况,指出了加入WTO后我国知识产权保护面临的形势,并对山西省的知识产权保护工作提出了对策及建议。 相似文献
89.
张佳兵 《科技情报开发与经济》2008,18(28):222-223
指出了严寒地区煤矿进风井筒保温热负荷计算应注意的问题,将井筒供热设备热风炉和空气加热器的供热特点进行了比较。 相似文献
90.
夏小平 《南京体育学院学报(自然科学版)》2008,7(4):114-116
在剖析兴趣的基础上,分析了学生体育兴趣的特点以及素质教育背景下,学生兴趣资源开发的重要性。揭示了阻碍对学生体育兴趣资源开发的不利因素,并由此提出新教育时期开发学生体育兴趣的途径:1)广泛开展思想教育,让学生了解到学好体育的重要性;2)加大素质教育的改革力度,真正以培养学生全面素质为中心任务;3)改变传统的教学模式;4)创建以学生为主体的新颖教学方法;5)提高教师自身的思想素质和业务水平。 相似文献