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101.
马克思的"人的全面发展"思想与素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思的"人的全面发展"思想是素质教育的理论根据。按照素质教育的要求,高等教育必须转变以往重专业知识、轻综合素质的人才培养模式,在提高学生的整体素质基础上,注重学生潜力的开发、个性的发展和创新精神的培养。  相似文献   
102.
利用风险投资可以解决西部地区实现跨越式发展所需要的巨额资金。根据我国西部地区的实际情况,在西部大开发中发展风险投资的目标模式应该是培育一个以市场为导向、契约为基础的完善的专业化风险投资体系。在这种风险投资体系的建立过程中政府应起到关键性的作用。  相似文献   
103.
文章就日语专业建设如何创新发展、如何体现万里特色,从转变观念、存在的问题、坚持教育规律几方面进行了总结、分析和研究,同时提出了相应的改革思路.  相似文献   
104.
提出了图书馆内部网络的设计与实现技术,并以具体的设计实例介绍了该网络系统的构造、功能及设计特点,并总结出了网络建设方面的一些经验。  相似文献   
105.
文章详细介绍了数学试题库管理系统的模型设计及VBA与word2000Automation技术在其中的应用情况.此试题库管理系统具有系统管理的开放性、学科扩展的通用性、抽题方式的灵活性及排版打印的实用性等特点.  相似文献   
106.
过程强化的若干新进展   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文从现代过程工业发展的需求出发,介绍了过程强化的历史和现状,分析了近年来过程强化的特点。本文还结合实例对化工过程强化的作用和存在的问题等进行了讨论。  相似文献   
107.
分析了中国加入世界贸易组织(VETO)后会给图书馆带来的冲击和影响。指出入世后我国图书馆界挑战与机遇并存,并提出入世后图书馆应采取的应对措施。  相似文献   
108.
电影是从戏剧中产生的,电影的作们始终探索着突破戏剧化模示。本以经典好莱坞的侦探类型片《唐人街》的剧本前十页为例,分析经典好莱坞电影中的人物塑造。该片人物大都是静态的叙事媒介。他们激化并最终从属于情节的运转,这与亚里士多德的经典戏剧理论是一致的。而《公民凯恩》是好莱坞经典叙事的突破和新商业片的模示,以闪回结构塑造人物,跨越时空,切换凯恩的一生的不同时期。该片塑造的人物是有血有肉的,多维度的,“现实主义”的个性化的人物。影片所蕴含的对凯恩这存在主义人物的深刻描述和对美国社会的自省也是通过这种结构得以实现的。  相似文献   
109.
数字图书馆是21世纪科技发展的重要特点和趋势。本阐述了什么是数字图书馆,对今天数字图书馆领域中的几个热点问题,前沿理论问题,作了一次严肃、认真的回顾与反思。  相似文献   
110.
论档案信息资源的开发与利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
简要介绍了开发利用档案信息资源的重要意义,提出了提高档案信息资源利用率的措施和方法,包括:做好档案的收集工作,实现档案的现代化管理,为用户提供多层次的服务等。  相似文献   
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