CALIS标准下西文授权影印版图书的著录

介绍了西文授权影印版图书的界定标志及主要特点,阐述了西文授权影印版图书的编目原则,探讨了CALIS标准下西文授权影印版图书的著录。     

图书馆构建服务型党组织的功能定位和服务路径研究

阐述了图书馆建设服务型党组织的重要意义,介绍了图书馆服务型党组织建设的功能定位,对图书馆服务型党组织建设的路径进行了探讨。     

建构学习型组织提升学校冲突管理能力

介绍了学习型组织的概念和核心,分析了学校冲突的定义、类型和历程,提出了提升学校冲突管理能力的具体措施。     

严复的多元互补翻译标准观——与辜正坤翻译标准观之比较

严复的翻译标准观是一个多元互补系统,即:理想标准(写作)--正法翻译标准(信达雅)--非正法翻译标准(达旨).     

浅析危机管理与知识管理的融合

概述了危机管理和知识管理的概念和内涵,分析了两者之间的关系,并通过具体案例探讨了危机管理和知识管理的融合问题。     

利用标准层声波时差异常法确定断层位置

在用标准层声波时差异常法确定断层的位置时，首先对标准层声波时差进行趋势面分析，然后再分析残差等值线图。当区内无断层时，残差等值线无局部异常，呈随机分布；当区内有断层时，可出现局部异常，其等值线的零线位置就是断层的位置。实际应用表明，该方法对研究油区构造有一定的参考价值。     

建立农民用水合作组织 加强灌区田间工程管理

探讨了农民用水合作组织——斗渠管理委员会建立的必要性,阐述了斗渠管理委员会的运作情况。     

字本位理论建设任重道远

字本位理论有着深厚的文化传统和广泛的群众基础,它重新发现了字,实现了汉语研究立足点的转移；字本位理论作为汉语的语言学理论,涵盖了古今汉语；“字的语法化的三阶”说,是运用字本位理论来建立汉语语法体系的尝试,也是字本位理论趋于完善的重要标志；目前字本位理论只是建立了一个理论框架,最终取得普遍认同,还有待于信息处理的丰硕成果。     

新课程标准下高师数学教师面临的挑战及要求

从基础数学教育改革以及培养创新型人才的角度阐述了实施数学新课程标准的重要性和必要性；从适应数学新课程标准的角度，分析了高师数学教师面临的压力和挑战；提出了高师数学教师面对挑战应具备的素质以及完善自身素质的途径．     

《企业会计准则——资产减值准备》 修订前后的差异及影响

介绍了资产减值的范围及特点,论述了执行《资产减值》会计准则的几个要点,分析了会计准则的修订对上市公司的影响。