以职业伦理定向、自身价值追求实现高校辅导员身份统合

高校辅导员政治引领性与事务繁杂性、思想导引性与自身发展性、业务专门性与能力全位性三方面身份的分离到统合,是高校辅导员成长的必经历程。而通过以爱心、公正、责任教育与引领思想政治方向为主要诉求的职业伦理定向,和以学生认可、家长期望以及社会期待为主要诉求的自身价值追求,可以实现高校辅导员的身份统合。     

小微企业数据整合中ETL工具Kettle的应用

针对当前小微企业在信息化建设过程中存在的数据存储分散、数据格式各异等问题,从企业对数据应用的实际需求出发,探讨了用ETL工具——开源软件Kettle进行企业数据整合的方法,并结合实际进行了数据整合.     

基于职业导向的物流管理概论课程设计的探讨

基于职业导向的《物流管理概论》课程设计较好的明确了物流专业的职业方向和工作内容。学习这门课程不仅可以使学生对物流管理专业学科知识有总体上的掌握，更重要的是可以让学生清楚了解以后的所从事的职业工作内容，并且及早根据个人的喜好确定个人的职业发展方向和专长，这样的设计充分体现以学生为本、以就业为导向的职业教育理念。     

系统集成项目中的风险管理

以上海轨道交通7号线电源监控系统为背景，叙述了在系统集成项目中常见的风险类型，重点介绍了进行风险管理的四个步骤，即风险识别、风险分析、制定对策和风险监控．并在此基础上提出确保风险管理有效实施的改进策略．     

电弧炉炼钢过程的跨尺度能量集成理论研究

研究分析了电弧炉炼钢过程的冶金学特征,指出供应能量对电弧炉炼钢的物质转化过程起到了决定性的作用.观察、认识到在炼钢过程中存在着微观、介观、单元操作级和工位级等尺度级的时空多尺度结构.在工位级按能量将供氧、供电两项功率单元进行跨尺度集成,形成了工位级跨尺度能量集成的一般方法,并用数学公式进行了描述.工业试验和工业生产表明:跨尺度集成的理念和方法与炼钢生产相结合可取得较好的生产效果,平均冶炼电耗为271.1kW.h.t-1,氧气消耗为40.4m3.t-1,冶炼周期为52.9min.     

高等职业核心课程体系的构建与整合研究

按照市场需求为导向，培养职业技能为中心的理念，阐述高职核心技能的确立，核心课程体系构建的指导原则，以计算机网络技术专业为例，探讨核心课程体系构建的基本思路和构建、整合的具体措施．     

国内外城乡经济一体化模式评价与借鉴

介绍了中国城乡二元结构的发展历程,列举和评价了国外城乡经济一体化的典型模式,探索了中国城乡经济一体化发展的途径。     

企业信息门户与办公自动化的集成探讨

目前国内企业信息门户正在迅速发展，企业信息门户也成了企业决策层重点思考的工作。从企业信息门户的发展需求和特点描述了企业信息门户的由来与优势，论述了企业信息门户建设与办公自动化建设之间的关系以及这两个系统的集成，以期为企业信息化人员更深入了解企业信息门户的建设提供思路。     

高职医学专业工学结合模式下儿科临床教学的成效分析

本文通过对两组学生两次考试成绩进行分析，并对学生和老师进行问卷调查和座谈，证明：在高职高专医学专业工学结合模式下儿科临床教学的改革中，只有早期接触临床、采用工学结合的教育模式、不断提高临床教师教学水平，才能更好地适应医学高职教育的需要，培养面向基层的高素质实用型卫生人才．     

金华—义乌都市区信息资源整合与联动发展研究

介绍金华一义乌都市区经济社会发展和信息资源集群组织与区域分布的基本情况及特征,从信息资源规划、信息资源共享的内容与范围及模式的选择、信息资源空间布局等方面.论述了信息资源整合与联动对金义都市区的经济与社会发展产生的积极作用.