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321.
基于最优化方法的超宽带通信信号设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
超宽带无线通信是指采用了一种相对中心频率而具有较大带宽的信号(通常指分数带宽大于25%的信号)来传输信息的通信方式.在充分考虑超宽带信号在自由空间和密集多径环境中传输特性的基础上,基于最优化方法分析了二元情况下的超宽带通信信号的设计思想,并给出了归一化平方Euclidean距离、误码率与时移参数关系的仿真结果.  相似文献   
322.
PLC的SFC图在编写顺序控制梯形图中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解决应用可编程控制器(PLC)的基本逻辑指令编写顺序控制梯形图时所存在的编程复杂、不易理解等问题,采用PLC的顺序功能图来编写顺序控制梯形图是一种非常有效的方法,该方法具有编程简单而且直观等特点.以送料小车的控制为例,采用顺序功能图的方法编写其控制梯形图,从编程结果可以看出,与应用PLC的基本逻辑指令方法相比具有简单、直观、逻辑性强等特点,提高编程的效率.  相似文献   
323.
对系统工程中模型化原则的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从模型的定义、模型的表现形式以及建模的原则和步骤等方面对实施系统工程时应遵循的原则之一——模型化原则进行了研究,阐述了对模型化原则的理解和认识。  相似文献   
324.
通过对反倾销会计工作重要性的认识,理清了反倾销会计理论中存在的疑惑,指出反倾销会计工作应符合国际会计准则,并提出反倾销会计工作应注意的问题。  相似文献   
325.
交互式电子白板:课堂教学创新的新平台   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评。然而,在可预见的将来,课堂教学仍然会是学校教学活动的主要方式。利用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。在教育信息化进程中,如何能够在课堂教学中合理又有效地使用技术,乃是摆在学校教育者面前的重大研究课题。文章针对当前利用技术改革课堂教学的一般做法与存在的问题,通过对交互式电子白板系统与教学功能、特点的介绍,试图为当前课堂教学如何利用高技术,实现高投入型学习提出一些变革的主张和设想。  相似文献   
326.
通过临界点理论中的极小作用原理,得到了一些关于非自治二阶离散哈密尔顿系统△^2 u(t-1 )=△↓F(t,u(t)) 任意t ∈Z 的解的存在与多解性结果.  相似文献   
327.
培养合格的中小学音乐教师是高师音乐专业办学的宗旨。“招得来,出得去”是高师音乐专业办学赖以生存的依据。因此,与时俱进把握中小学不断深入实施的音乐课程改革的脉搏的理念警示着培养高师音乐专业学生的艺术教学实践能力以适应社会需求已刻不容缓。本文旨在此方面作一些初步的探讨。  相似文献   
328.
 提出了1种基于PCA(主成分分析)的贝叶斯判别器用于检测灰度面部图像.为检测面部图像,首先用PCA减低训练图像的维数以为判别器提供教好的图像描述.训练图像包括面部图像和非面部图像并给出正确标识,用EM算法学习图像的特征向量.在构建好学习模型后,用贝叶斯后验概率检测未知样本.模型参数估计和判别原则都是基于最大似然度.在估计了概率密度函数后,贝叶斯判别器可产生最小的误差,为分类的教优准则.本方法用2356副面部图像和3780非面部图像作为学习样本,学习过程获取面部图像与非面部图像的差异而构建判别模型.训练图像包括不同位置,不同表情,不同亮度条件的同一对象图像.训练模型用于检测205副面部图像,实验结果在文章第4部分给出.  相似文献   
329.
能量原理是解决弹塑性力学问题的一个重要途径,它是有限元法的基础。能量法应用于解决边值工程问题,显示了强大的优越性,极大程度上降低了对工程人员的数学能力要求。能量法并非一门新的横断学科,它渊源于物理学的功能定理。就能量法追本逐末,对之加以了另类阐述,目的在于希望有限元的学习者基于此能曲径通幽。  相似文献   
330.
应用辅助变分原则研究了一类新的弱广义混合变分不等式,证明了辅助问题解的存在性及弱广义混合变分不等式解的存在性,也证明了迭代算法序列的收敛性.  相似文献   
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