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291.
292.
邵建新 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(5):42-44
依据最小作用量原理,利用Lagrange乘数法讨论了导体上电荷的分布问题,得到了一些有用的结果. 相似文献
293.
王湘 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(B09):345-347
分析了传统机械原理课程设计存在的问题,通过实例阐明在课程设计中通过运用ADAMS软件对机构进行运动学和动力学分析,将先进的计算机技术应用于传统的教学中,更新了设计手段,提高了课程设计水平,保证了教学效果,使学生的创新和动手能力得到了锻炼. 相似文献
294.
唐国军 《广西民族大学学报》2007,(3)
两汉儒者对先秦典籍的改造以为政治服务为目的,主要体现为秦亡汉兴后对治道选择上的适应。两汉四个时期不同的政治实践对政治理论的需求是汉代经典改造在不同时期重点各异的主要原因。为达成目的,汉代经典改造遵循了选择性的原则、创造性阐释原则和整合性原则。 相似文献
295.
金立 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):59-64
合作原则与言语行为是两种密切关联的重要意义理论,合作原则从话语交际的合作性上解读了含义的产生和理解,言语行为从语言所实施的行为的角度阐释了言语交际的实质.有机整合合作原则和言语行为理论提出语谓合作、语旨合作和语效合作的概念,进而细致分析语旨合作和语效合作,有助于对交际语境中的话语所承载的复杂意义作丰富而生动的刻画,有助于对表达-理解-再表达周而复始的话语交际过程作科学而合理的解释,从而对生活世界中的话语交际的动态研究作出新的尝试. 相似文献
296.
程艳 《江西科技师范学院学报》2007,2(4):81-84
象似性原则是指语言的形式和它所代表的事物之间存在一种象似性,这种象似性直接映照所表现的意义、概念、和经验结构。该原则包括顺序象似性原则,距离象似性原则,数量象似性原则,标记象似性原则等。本文以顺序象似性原则为基础,列举该原则在英汉两种语言中语言层面、语用层面和篇章层面中的体现,以揭示顺序象似原则在语言符号中的普遍与客观存在。 相似文献
297.
胡波 《江西科技师范学院学报》2007,(4):88-92
语境在理解商务信函中扮演了重要的角色。分析商务信函应该从交际角度出发重在分析信函的互动过程,即寄信—回信的过程,而这一过程亦被认为是信函交际的语境。因此,在这样一个完整的语境中,不仅重视分析商务信函中合作原则的运用、逐一分析信件在四个准则表现出合作的原因,也应分析合作原则的违反,诸如数量准则的违反、质量准则的近于零违反、相关和方式准则的较少违反等现象所产生的原因及作用机制。 相似文献
298.
编译原理多媒体辅助教学软件的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
设计开发了编译原理多媒体CAI课件PCMCAI(Principle of Compile Multimedia CAI)。PCMCAI采用多媒体技术、程序组装技术和软件自动生成技术设计,在把抽象的概念和算法生动形象地演示的同时,提供了编译程序各个阶段(词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成和优化,目标代码生成)的自动生成及把各个部分组装成完整的编译程序的功能。该系统在教学过程中作为一种辅助教学手段,不仅方便教师在上课时使用该课件来演示部分关键算法和难点,提高了教学效果,而且也使学生从实践中进一步理解基本原理和实现算法,提高了大型软件开发能力。 相似文献
299.
300.
会计要素是会计实务核算的重要基石,也是构造会计理论的重要组成部分。但会计要素的设置主要依托会计报表,在某种程度上阻碍了会计理论的发展,有进一步研究的必要。 相似文献