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101.
论述了现代大学制度下行政权力的含义和性质及特征,分析了现代大学制度中行政权力存在的缺陷,提出了应对的措施。  相似文献   
102.
从新视角透视企业竞争力的来源   总被引:1,自引:0,他引:1  
在综述与评价国内外学者有关竞争力研究观点的基础上,分析了企业竞争力的来源,介绍了企业竞争力来源模型。  相似文献   
103.
介绍了直流电源、555时基电路、电磁继电器和光敏电阻,论述了自动启闭窗帘控制器的电路设计。  相似文献   
104.
鍗椾含涓存椂鏀垮簻鍦ㄤ腑鍥界涓€娆″缓鏋勪簡姘戜富鍏卞拰鍒跺害,瀵硅タ鏂规皯涓诲叡鍜屽埗搴﹀湪涓浗鐨勮瘯琛屼綔浜嗘湁鐩婄殑鎺㈢储,浣嗗叾鏀挎潈褰㈡€佸苟涓嶅畬澶?鎬荤粺鏉冨姏杩囧ぇ,鍙傝闄㈡病鏈夊脊鍔炬潈,鍙告硶鏉冧篃灏氶』寤虹珛涓庣嫭绔?鍦ㄥ疄闄呰繍琛屼笂,鏀垮簻涓庡弬璁櫌鏈兘浜掔浉鍗忚皟,浠ユ敹鎸囪噦涔嬫晥,琛屾斂鏉冩姂鍘嬬珛娉曟潈,鑰屽弬璁憳鍒?鐙冧簬涓夋潈鍒嗙珛涔嬭,濂芥寔寮傝",鏉熺細鐫€鏀垮簻鐨勮繍琛?  相似文献   
105.
详细论述了近年来我们对《发电厂电气部分》课程所做的一系列教学改革与探索,提出了工学一体化教学改革模式,该模式旨在将工程实际贯穿于整个教学活动中,将工程思想、理论学习和工程训练相互融通,使其成为一个动态的整体,采用该模式教学,能够强化学生动手能力和培养创新思维,建立工程思想.  相似文献   
106.
Dot pattern is a type of pattern defined by specific spatial relationship among some dots. As a compensation for concrete and meaningful visual stimuli, meaningless dot pattern can be used as stimuli in learning tasks. We performed an experiment for exploring the perceptual learning process of dot pattern against random-dot background. Participants were required to learn two types of dot patterns (9-dot and 11-dot). They were assigned to two groups: participants in Group 1 learned 9-dot pattern first and 11-dot pattern later, while those in Group 2 learned 11-dot pattern first and 9-dot pattern later. The results showed that participants could acquire the spatial relationship of dot pattern through perceptual learning in relatively short learning time. In comparison with 9-dot pattern, learning time of 11-dot pattern was slightly longer and its accuracy rate lower, but there was significant positive transfer effect from 11-dot pattern learning to 9-dot learning.  相似文献   
107.
通过对民事执行权性质的剖析,认为民事执行权当属兼有司法权和行政权特征之独立的国家公权力;进而基于国情认为我国应采用“独立核心一元制”的执行机构模式,即将民事执行机关设置在检察院系统,设置相对独立的民事执行科,而在法院系统保留执行法官,并以民事执行科为核心组织多种国家力量完成执行程序。  相似文献   
108.
本文利用微积分方法,推导出自然数同政幂级数的求和公式。  相似文献   
109.
用初等方法证明了:当n,正为正整数,s为非负整数,g=80s+25,丢备图方程无整数解  相似文献   
110.
本文指出目前供电网络中由于用电设备的非线性以及广泛采用晶闸管控制技术,造成网络波形畸变相当严重,采用理想正弦条件下定标的仪器进行用电设备功率测量必然造成大的误差,不能真正反映设备耗能及节电情况,这种现象尚未引起人们的重视.本文根据作者前期所做的工作.介绍了一种采用模拟乘法器的测量方案.较好地解决了非正弦电量的测量.  相似文献   
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