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991.
曾猛 《长春师范学院学报》2012,(3):160-163,152
拓展训练教学模式的人力资源管理力图将教学的目标与学生个人的目标结合起来,注重学生的能动性和他们的内在潜能的开发。本文从以下几个方面论述拓展训练教学模式的管理作用:以学生为主体,促进学生全面发展,体现管理的有效性;建立团队学习组织,促进沟通;制定课堂规范,给予高度的激励。 相似文献
992.
边疆民族地区需要大量的复合应用型儿童艺术师资。这就要分析复合应用型儿童艺术师资的特质,探寻可行性培养方式,并凝练复合应用型儿童艺术师资培养的民族特色。 相似文献
993.
刘小燕 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,(2):35-37
随着计算机技术在机械领域的广泛应用,机电技术应用产业以其特有的技术带动性、融合性和广泛适用性,逐渐成为高新技术产业中的主导产业.以中职学校机电技术应用专业培养目标及社会需求等为依据,构建该专业的实践教学体系 相似文献
994.
995.
韩福强 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,14(3):13-15
在物理学的知识体系中,模型方法在解释物理现象、形成物理概念、建立物理规律、做出科学预言中发挥了重大作用.介绍建模思维的特点、对象、过程,论述建模思维在研究和学习物理学过程中所起的作用,并给出其具体应用. 相似文献
996.
马旭辉 《邵阳高等专科学校学报》2012,(2):5-9
魏源把人才视为关乎国家兴衰成败的关键问题。在对人才本身的要求上,提出人才应有实用建实功,具有民胞物与之情怀等优秀品质。关于人才的考察,提出要辨别真才与伪才。认为获得人才,有造士与求贤两种方式,而求取人才宜于城邑。在人才的使用上,提出所用必所养,区分才臣与能臣,致一用两,善用小人等思想。魏源的人才思想是和解决现实困境的需要相联系的,充满对现实的批判,极具进步意义。 相似文献
997.
998.
“语文素养”作为语文新课标的总目标和核心理念,挤兑了“语文素养”的核心地位。由此引发了一场关于“语文素养”的论争。“语文素养”的论争主要涉及到“语文素养”提出的意义、“语文素养”的内涵和“语文素养”的培养模式等方面。论争的焦点是“语文素养”的科学内涵。论争的根源是过去关于语文教育本质属性是“工具性说”还是“人文说”讨论的继续和深化。 相似文献
999.
参见汽车运动模型建立相应的炮车模型,应用齐次变换理论给出炮车位姿的解算方法,并运用一种3 RPS型三自由度并联机器人结构的动感平台来实现运动模拟,而且给出了动感平台中作动器的速度方程,以确保驱动机构控制作动器按指定的速度运动,从而使动感平台能够实时模拟炮车行驶过程中的运动位姿·仿真实验验证了所建计算模型的正确性,也说明该火炮模拟训练系统方案是正确可行的· 相似文献
1000.
手法推拿结合功能锻炼治疗膝关节骨关节炎 总被引:1,自引:0,他引:1
余泽东 《成都大学学报(自然科学版)》2004,23(4):72-74
采用手法推拿结合功能锻炼治疗膝关节骨关节炎43例 结果:治愈15例、显效21例、有效4例,无效3例,总有效率93%,优良率83.7% 相似文献